它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。
这些插图色彩绚丽，图案优美，表现了童话的独特魅力，赋予了古老的童话以全新的生命。
2020年的图书里面安排了许多插图，而且栩栩如生。
上网浏览过数百条网页，将一张张插图适时地夹注、补充说明——一切皆为了上台发表我的成果。
图书里面安排了许多插图，按下绿色按钮，图书就会变成一个电视屏幕，把当时发生的情景再现出来。
语文呢，以前的语文书上，只有密密麻麻的字，没有一丁点的插图，读着读着就不想读了。
——题记小时候，我在书上碰巧翻到了一幅插图，图上是遍地的花儿，那些花儿仿佛在我眼前，随着风儿摇曳着，芬芳着。
我一边修改细节一边想：明天再把插图添加进去，一个精美的生日礼物就新鲜出炉了。
上网查资料，翻阅报刊杂志，寻找优秀的版面设计和漂亮的插图，忙得不亦乐乎。
忽然，我看见书上小女孩的插图金光一闪。
家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。
那个时候最喜欢的，不是书中的内容，而是书中的画，那一幅幅精美的插图，总是能抓住我的眼球，带我遨游书中那美丽的世界。
那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。
小时候的我，从来都不会认真看书中的文字，最喜欢看的是书中美丽的插图。
当最后一张插图落定的时候，我们好像结束了一场长征，是一场脑力的长征。
我看到插图好看一点的封面的书，我就拿起了一千零一夜，开始看起来。
我诧异于他如何知道我，他笑得更好看了，说包揽每一期校报插图的金牌画手苏云云谁不知道啊。
2展示图片，就课文的插图或制作相关幻灯片，引导学生讨论；
看着看着，我又有了意外的惊喜——我在书里发现了一些插图，这些插图和妈妈在晚上为了哄我睡而讲的故事内容一样。
我随手拿起了一本书，翻开书，美丽的插图呈现在我面前。
——题记儿时，《红楼梦》对于我来说，那只是一本插图精美的图画书。
最后一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。
一向嗜书如命的我也只是偶尔将那些翻翻扉页，看看笑话，找找插图之类的。
书中精美的插图也被打湿了，惟有图中小女孩的红色蝴蝶结格外耀眼。
我从小就和书结下了深厚的友谊，它身上那一幅幅精美的插图和故事让我痴迷。
好一个苏武，他的人生便写在那羊皮之上，永恒是他的主题，坚守是他的文字，孤独是他的标点，还有那茫茫草原牛羊成群是他的插图。
突然，棕尔抬起头来，自言自语地说道：既然我要写猫抓我的样子，我应该换上一套战服做插图！
记得我最开始阅读的便是有着丰富多彩的插图的《睡前小故事》。
有一次，老师讲的是【灯光】这一课，我看到的是崭新的一页和逼真的插图，这让我有种想读的冲动。
一个头发蓬松、面略发黄的小男孩坐在自己的座位上，眼睛盯着书上的插图。
童年的读书只是纯粹喜欢手指摩擦书页的奇妙感觉，只是单纯地迷恋上书中完美的插图。
精美的插图、喜人的情节，站在成人的角度品读它，我也仿佛同这群可爱的小鸡一同成长，深深地沉浸其中了。
开始只是粗略的看，但渐渐的我就被一个个引人的故事，一张张精美的插图吸引了进去，无法自拔。
接着老师又问：哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？
看着书上漂亮的插图，每一根线条、每一抹色彩，都像在对我内心深处的渴望召唤…
童年是一个最值得回忆的时代，那些记忆将是人生中最美的插图。
4岁时，每天睡前妈妈都会捧起一本童话书给我讲故事，我的小手则边指着优美的插图边在脑海中遐想着美丽的童话世界。
虽然这些书都是一幅很大的插图加上几句话，但那夸张的图画竟让我爱不释手。
当我刚拿到这本书时，我就感到很无聊，因为，我看了每一页的插图，每一个插图上都有老鼠出现，这是德国作家维里。
那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。
chā tú
也称“插画”。插附在书刊中的图片(包括影印的文字资料)。用以补充说明文字的内容或增加文字的感染力。附于文字内容中的表格，称为“插表”。同正文分开，单独印刷而插附于书刊中的图片、表格等的书页，称为“插页”。