作为六年级的孩子，点头、招手等词语略显稚气，可以仔细观察，抓住景物的颜色、声音、动态等特点，运用描写的手法来描写景物。
写生的目的在于多方面化，有静态的也有动态的，今天老师就先让我们观察一下动态的事物，利用视觉灌输在我们的大脑中。
潺潺的水流一路歌唱着走来，两岸繁花绿树的倩影印在流水上，色彩斑斓，绚丽无比，犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。
例如，音乐会、小朋友的生日会等等，这些都是在除了观赏静态的鞋子外，所附带的一些动态活动。
突然，画面在我眼前放映，一张又一张，是动态图？
植物是生机勃勃的，状物是栩栩如生的，景物是优美动态的。
于丹在书中还提到了一个动态平衡的问题，自行车如果静止摆在那儿的时候，得靠车支架才能立住，两个轮子是立不住的。
江水赋予凝重的山以动态、灵性、生命，同时把人带进神话的世界。
给我印象最深的不是转经廊，而是大型音乐喷泉动态群雕——九龙灌浴。
今天做得格外的多,上午做了四个,摘了一个动态血压的仪器。
给杨杨打完电话，杨杨在微信发了一条动态，让我很感动。
在叶澜教授的教育理念中，追求动态生成成为新课标下课堂的终极目标。
即使关心你的动态，纵然时而翻看你的微博说说，我们终究不再在一个时态，一个现在进行时，一个过去式。
当我空间有点动态时，总会有那么几个陌生人跑过来问我：空间互动么，带人玩么？
在家中，出必告，反必面就是子女的基本责任，外出时告诉父母我们的详细动态和行踪，从而让他们安心。
两三条大红薯带着许多小薯从地里跑了出来这句话既写形态，又绘动作，把地瓜被从地里挖出的动态形象写活了。
想想现在，如今我只愿默默的关注着别人的动态，却再也没有发几句笑话说说来赚访问量的兴致了。
我想，最好的思考方式不在于静，而在外界存在的动态，则本身的思维如，明镜。
以看到自己的相片出现在专辑首页动态栏时的心情为由头，过渡到往日的情景，很自然！
不能了解自然动态，遵循自然规律，保护自然环境，必然是自取其亡。
注意流浪汉或精神失常者的流向、动态，预防其失态纵火或烧火取暖时酿造火灾；
从远处看它好像是静态，不细心的人看不出来，它是动态，只是转得慢而已。
因为小作者的语言运用的如此娴熟、巧妙，能抓住景物的主要特点精心描绘，突出了水的动态美与静态美，使水也极富生命力。
此类事件的发生原因在于人民的过度恐慌，我们百姓理应抱着冷静的态度，关心新闻事件的动态，确保心态的稳定才能把危害降到最低。
按照现代物质精神生活的动态反应原理：精神生活必定是物质生活的能动反映。
离开，漂泊，是人生的一种动态。
他几乎不会评论我的动态，但他看了会发微信告诉我的他的见解和疑问，无论我动态的对象是不是他。
太阳是一个动态的天体，在周期性的冷热更替中，亮度也随之改变。
先是红成一片使得天地跟着它绚烂多彩，再后来紫色的云动态的翻腾在那一片红色中渐渐凝固不动。
无疑的，她是在欣赏他的花卉，由于角度有问题，妨碍了她的视线，为了寻找最佳角度，她才使自己的俯视变成一种生气勃勃的动态。
世间万事万物，皆处于一种动态平衡之中。
他居然会给我的动态点赞，会坐在电脑前玩非常过时的扫雷，会熬夜看我爱看的电视剧…
人类幸福可以是静态的，而社会发展则是动态的过程，静止就意味着死亡。
有生态灾变剧场、濒临灭绝的鸟类、垃圾焚烧动态演示模型等等。
像抻开了的月亮的内核，剥离了幽幽的月华，一览无余的是动态的美，是流动的美；
通过观察——反思——目标确立的动态循环，能极大地促进自身作为一名教师的专业素养。
景物的状物文章中，用静态的笔触描写它的外观形状，再以动态的镜头拍摄它的言谈举止。
从动态意义上来说，都是解决问题的过程；
其实，正如动以退为辅，坐在路边鼓掌的人与英雄达成一种动态的平衡，构成了完整的社会组织形态，无关优劣。
亮亮杳无音讯后的不知道第几个星期，我清楚的看见他更新了空间动态，还无疑的看见他动态上有我的名字。
dòng tài
①（事情）变化发展的情况：科技～ㄧ从这些图片里可以看出我国建设的～。②艺术形象表现出的活动神态：画中人物，～各异，栩栩如生。③运动变化状态的或从运动变化状态考察的：～工作点ㄧ～电流ㄧ～分析。