清得像一面一尘不染的镜子，连这么小的孩子也懂得承认错误我怎么能在试卷上改错呢？
在以后的几天里，我越来越细心的改错别字，也从中顺手牵羊阅读了其中的道理，第二次测验成绩出来了，我竟然考到了98分！
有一次，我在老师办公室改错，我有一题不会，便去问老师，老师用心的说重点，看着我改。
我听了，真不知是听他骂好，还是去改错。
这样想着，有一句报纸上的话迅速浮现在我的脑海中：知错就改不算错，知错不改错中错。
给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。
成绩不好时，你可能想：一定是老师批改错了。
卷子发下来了，我拿过同桌的卷子来对答案，避免老师改错。
人生中，难免会有这样或那样的过失，只要能及时改错，那说明一个人向善的良心没有泯灭。
由于橡皮长时间的为我改错，它的身体渐渐短小了。
晚上，不出所料，常老师又在等着我们改错了，我摇摇头，只得一点一滴的改错、重写和抄写。
黄老师把试卷评讲完后，说：如果试卷有改错的，请同学拿出来改正。
改错了，改错了，黄译娴，改错了！
怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。
犯错和改错这两种不同概念的距离并不远，我希望那位同学能从犯错的圈子里跳到改错的圈子里，让我们还像以前一样成为好朋友！
我们的一道错题她也不会放过，如果没改对，她会叫你到办公室改错，直到改对，我们是孙猴子怎么也逃不出如来佛的掌心。
一天下午，我正在教室里改错，突然遇到一道题，怎么也想不出来。
我听了后翻开本子，仔细地看起来，发现有好多改错了，这都是因为没有按顺序，而是看到错误就把它圈起来，因此漏了许多没改。
于是就再改了一遍这篇最后改完的情况，但大体内容没变，主要是改错字和标点符号。
钢笔是用来写字的，涂改液、胶条、改正纸和修改符号这些都是用来修改错误的。
也许是这次考试太粗心了，不改错了还是错了。
还记得改完后老师在复察考卷时，发现了一题批改错误，他一张一张的查看过去。
如果老师错了，为什么要改错这么多题呢？
俗话说：知错改错不算错，知错不改错中错!
假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。
而我，也悟出了这么一句话：知错改错不算错，知错不改错中错嘛！
记得有一次测试，我没有发挥好，错了很多题，去改错题时，荆老师对我说：杨景鑫，这次可错不少题啊！
我是这样解释改错―把一篇完好文章的某个单词换掉，删去或加上另一个没有用的单词。
以前数学考不好的时候就会拼命的去做英语的改错题，似乎是象征自己的错误已经被一一更正。
第六站当我拿到试卷时惊愕了，原来真的是老师改错了，帮我多算了十一分。
我低着头伤心地告诉老师：老师，这次的试卷你改错我的了。
老师让课代表把改错了同学的叉改成勾，把分加上。
有一次我就没有及时改错，那下场可叫一个惨，保证我永远不会再这样了。
记得那时考试失利，试卷上一片惨淡，而自尊心极强的我又不愿让别人看到自己狼狈的模样，便选择了他来修改错误——绝对保守秘密。
可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。
就是在出错和改错的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
关于批改作业的问题也可以做一个设备，这个设备是在老师改错题后，这个指示灯就会亮红灯，让老师改过来。
复活是一种忏悔与救赎，是改错。
爸爸叫我马上去改错，我央求爸爸给我玩贰拾分钟后再改错，爸爸心软了，就在一旁一边看时间一边玩他的斗地主。
我很遗憾、很郁闷、很不情愿的收回了正要改错的笔。