除了效果最差的死记硬背和效果较好的理解记忆，还有一种记忆方式是很普遍、很高效，同时又很少被应用到学习上的，诉说记忆。
思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。
如何不断提高自己的语言艺术水平，从而实现课堂教学的高效率，就成为我们中学语文教师的题中应有之义。
一方面，对于个人而言，这种信念会使人专注于任务的进度，进而提高效率。
我想，以后要努力思考出更高效的学习和工作方法，提高效率，将自己的能力发挥到位，不辜负领导和同志们对本人的希望!
这就需要合理而高效地安排时间。
这就是因为他只讲究功率，而不注意高效率，于是他尽管看书的速度飞快，但真正记在脑中的却寥寥无几。
此外，可调节进气道所增加的高效整流压缩能力在1.
我与同学约好了去山上玩，可妈妈却冷冷把我堵在了家门口，又冷冷地说：把《高效课堂十分钟>做完再说。
兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效.
这看似顺应时代发展，然而，应着信息时代的高效要求，常用文字圈会渐渐缩小，一些美词便只能残存于文字典籍难逃。
高三的学习任务紧迫，努力学习不只是单层面上的知识比拼，更是和时间的竞赛，左手是知识，右手抓住时间，才能取得高效进步。
这样的状态、这样的心情怎能高效率地完成工作任务？
要调动中层干部的积极性，让他们快乐而高效地去做今天的事，校长必须要学会合理授权。
如果想高效率的学习，必须要补充足够多的营养。
我想和大家交流的第三个方面是：讲究学习方法，提高效率哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢？
我发现写作业和做复习题还有一些琐碎的小事都可以加快速度，提高效率。
四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在课堂学习的过程中，也就是因为这样高效又有趣的上课方式，培养出了一个又一个优秀的人才。
我认为，该排练的时候就应该用最短的时间出最高的效率，然而该学习的时候就应该抓紧每一分每一秒，沉下心来高效学习。
写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，提高效率。
高效课堂就是由学生来讲课，老师补充。
第五个问题：如何培养一支高效率的班干部队伍？
高效工作的途径，可获取正确的思维方式和做事策略，从而打破身心疲惫的工作状态，以最短的时间创造最高的效率；
有利于教师落实地教、巧妙地教、高效地完成教学任务。
而最重要的一点就是君子能够坚持原则的高效率办事从来不会工于心计做一些违背道义的事情。
低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发，重视科技，转变生产方式。
难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高效精准的学习方法嘛？
兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
以后，我上下楼的速度比以前提高了了许多，我便时常做这样的游戏使我提高效率，节约时间。
学习虽有共同的规律，但各人有各人的特点，我们应经常研究一下自己的学习，寻找适合自己的提高效率的办法。
如果你想寻求一条快速高效的捷径，我只能遗憾的告诉你：没有。
死亡无时无刻不在威胁着他，可他却更加珍惜宝贵的时光，加紧利用，充分高效的使它们为自己的效尽最大的力。
这一良好的注意稳定性确保了瓦伦达走钢索这段时间的高效率、高质量。
这样劳逸结合的生命，这才是高效的生命。
更高效的学习方法第二代单词记忆引擎，一个单词，多种攻略，单词记得又快又牢。
我认为，学英语要提高效率，就要调动和发展学生的智力，就要用智慧学，用心学，动脑学。
那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢？
在雷厉风行追求高效的紧张表情外，留一刻给自己轻松地微笑;
工厂的建立带来的不仅仅是工作的高效化，也带来了不尽的废气污染。