就在这时，孙老师铿锵有力地说道：下面各组派两名同学进行比赛。
每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。
先由各组组长领来炭，把炭倒进炉子便可生火了。
各组人员也不忘加油，有的还想冲上来帮忙，有的在加油，还有的在帮我绑彩带。
老师让各组的第一个去拿铁丝发给组员。
老师叫各组的组长把试卷发下来。
由于经验不足，各组的灶都搭得不够平，且架锅子的地方大小不一，无法和锅底完全吻合。
不一会儿，各组的选手都选出来了，大家都一个个精神抖擞，像一头头牛犊，虎视眈眈，这会儿，我才恍然大悟老师是让我们来扳手劲。
我们各组拿上了各组的旗，我们是爱护动物小组；
各组以接力行式进行，哪组队员最先进行完，那组加一分，哪组分数最多，那组就获胜。
竞赛规矩是各组向其他同学发问有关诗歌的问题，同学答对了就为自己的小组加10分，错则相反，扣10分。
今天中午，专门让每组组长按顺序汇报了各组的组名与口号。
各组的飞机都做好了，我们来到操场上进行试飞。
随着老师的一声开始榨汁，我们各组的成员们不慌不忙地进行起有序的活动了。
同学们准备好，我们的活动就要开始了，请各组同学在后台准备。
然后按照惯例，课代表王东洋用扑克牌让组长们抽签确定各组辩论顺序。
那一次，是国庆长假刚结束开学的第一天，也是各组组长最头疼的一天。
他又说道：以后上课，各组要互相竞争。
最紧张的时刻到了，班主任开始点评各组的菜式。
由徐邱宇、卢奔驰、叶舟航，各组的组长定了各组的名字：1.
老师让我们做了这样一件事，那就是各组计划这次春游的饭菜。
为了活跃气氛，各组可以把讨论的结果以各自喜欢的文岂形式表现出来。
做好了水果拼盘后，老师让各组把各自的水果拼盘放在讲台上。
他的搭挡糟糕透了：一项任务，其他各组早就完成了，自己也完成多时，可其搭档至多完成一半。
写完后，就各组自我介绍了，第一组是邮资楚组，他们先先说口号再说组员自我介绍…
老师说明了游戏规则：后面同学的双手依次搭在前面同学的肩膀上，各组搭各组的。
上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。
下面各组来汇报一下讨论的数量。
各组长都十分认真听着，当李老师说完后，玲长长的舒了一口气。
全班学生围成一个大圈，中间留出位置作为测试场地，各组按抽签次序依次进行测试。
我们对答如流，各组得分自然就平分秋色啦！
各组有各组的想法，各组有各组的建议。
老师一声开始，各组的第一个同学就慌慌张地夹起绿豆来了。
随后，老师又叫各组的一号和二号组员去办公室。
旁边的一个女生小声提醒我，我赶紧坐回到自己的座位上，只见老师板着个脸，走到讲台上说：各组的组长都是谁？
活动开始了，各组也忙活起来了。
陈老师请各组小组长等一会儿各自带头把温度计轻轻放进杯子里，还提醒组长不要碰坏温度表，以免得不出实验结果。
罗老师一声下令，各组的同学们便忙碌了起来。
说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题。
最后进入阅读星时间，请各小组长把小纸片发给各组组员！