总评：此文以拟人化形式来描写水晶吊灯自身的优越感，单薄感就在于语言的运用不太丰富。
评语：文章开头运用拟人化语言，使文章更显得生动活泼。
第二：全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。
雨中行情趣盎然，看出小作者对生活的热爱，而抒情的描写加上比喻、拟人等修辞手法，让读者收获了雨的美。
是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
尤其是比喻、拟人的运用十分贴切，使语言更加形象生动。
北京奥运会吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称福娃，分别叫贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
巧用设问句、拟人句，以秋姑娘为叙述主线，描绘了秋天的校园。
色彩描写准确，比喻句与拟人句的运用使本段生动了起来。
最好玩的是一个模拟人体器官，我们进入了大脑，里面放着两台电脑，显示出人们思考的过程；
尤其是对于金鱼池的描写运用了拟人手法显得很生动，很有趣味！
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。
巴勒斯用拟人的手法来叙说，让我感觉鸟类如同我们人类一样。
这篇文章的第三个特色是运用拟人化写法。
题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个暖和安适的理想境界。
更是用拟人化的手法描写小猪给我生活带来的乐趣，把一个静态的小猪变得活灵活现。
可是很多饲养者很拟人的给仓鼠吃一些人类的食物，比如：高油、高盐、高糖、高热量的食物。
这是一句拟人句，作者用了泉水和太阳作比较，重点突出了清澈和温暖这两个词，俏皮和纯真这两个词，让人听起来，仿佛活了一样。
全文语言清新优美，借助拟人、比喻等修辞更是将一幅色彩缤纷、有动有静的夏天森林图画描绘得淋漓尽致。
在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。
拟人化的修辞，也增添了文章的趣味性，生动活泼。
能通过比喻和拟人等手法生动形象地把万物复苏的景象表现出来，展现出了春天的蓬勃力量！
为了将景物写美，作者用了精美的片断描写，用了比喻、拟人等修辞手法，读来让人赏心悦目。
文中所用的比喻形象、生动，拟人手法用的恰当。
那个暑假我上网上得厉害，灿却在家专心致志的玩她的模拟人生，不知道她是否还记得，那段我们为仙剑疯狂的日子…
因此，给自己加上一个标签吧，然后如《模拟人生》一样，把自己培养成我想要的那种人。
洞穴大者可容千人，小者不足寸余，拟人拟物、拟兽拟禽、造型奇绝。
指导老师四川宜宾市忠孝街小学韦正容：文章想象力丰富，通过拟人化的手法，描写了春天生机勃勃的景象。
《点评》你能详细观察画面内容，抓住典型景物进行细致地描述，并能展开想象，运用比喻、拟人等手法形象地表现了景物特点。
因为编导把动画片里的小动物拟人化了，所以也请你们也给乌龟穿上衣服，将它也拟人化！
拟人的手法使得文章生动有趣，看得出来小作者是带着喜爱的感情来写这洋娃娃的。
作者运用大量的比喻、拟人修辞手法，把景物写得生动形象，表达赞秋之情。
夸张，拟人等修辞手法运用得当。
其实，苏小妹的腰好在扶字的拟人化更准确，它既写出了风的轻微和柳的纤细，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态。
一、拟人抒情式例：一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；
文章较多地运用了比喻、拟人写法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。
情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。
这就要回到了机器利用模拟人类的方式对人类实施犯罪行为的问题。
文章语言优美，长句短句交错使用，比喻拟人等修辞熠熠生辉，字里行间洋溢着一种青春的活力，充满着对生活的无限激情。