佩戴红领巾的仪式开始了，我心想：为什么必须今天举行，如果把我们冻感冒了怎么办呀？
那时候，我只知道，佩戴红领巾很光荣！
如界白天你不佩戴校徽或红领巾,那你这准备好钱吧,反正每次不佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。
在给他们佩戴红领巾时，我在心里对小同学说：不要只想着光荣和自豪，还要努力学习，将来为国家做贡献呢！
她穿着干净的校服，佩戴在胸前的红领巾有些旧了，看上去就知道是小学生。
节日里，子女佩戴红玫瑰表示对健在父亲的爱戴，佩戴白玫瑰表示对已故父亲的悼念。
第一环节给郝帅佩戴红领巾佩戴红领巾是我们少先队员最光荣的事啊！
当我还是一年级的小同学时，六年级的大哥哥姐姐为我佩戴上红领巾的场景，国歌雄伟洪亮，国旗威严庄重，那是无比神圣的。
但吉鸿昌去国外考察胸前佩戴的那块自制的木牌上就偏偏写着我是中国人五个赫然醒目的大字。
我摘掉了已佩戴了七年的红领巾，摘掉了国旗的一角，但是，我又将中国共青团团徽骄傲的佩戴在了胸前。
人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰则表达对亡父的悼念。
贵族佩戴玉器是身份高贵的象征，引申就有驱邪避祸的作用。
乡宁等地习惯用绢制作小娃娃，名为春娃，佩戴在孩童身上。
并要求每天必须佩戴22小时以上.
她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。
这一天，美国人民都要在胸前佩戴一朵花。
母亲健在的，佩戴一朵有色的花，表示欢愉；
不过《荆楚岁时记》说的却鬼丸是服食的，与注不同，可能佩戴是后起的风俗。
由老队员为新队员佩戴红领巾，很让人感受鼓舞。
六一的时候我们会先举行一个仪式，就是给一年级的小朋友们佩戴红领巾，它是一种承载着辉煌历史的一种光荣的象征。
她是学生会会长穿着白色的校服，系着一条深蓝色的领带，其他同学胸前佩戴着一枚徽章。
这时，姚老师拿来一条红领巾，对我说：曹琪琪，快去给阿姨佩戴上红领巾。
因此，我十分羡慕那些胸前佩戴着鲜艳的红领巾的高年级同学们。
可惜那枚玉镯佩戴的时间不长，不经意间从手腕滑落在地板上摔的粉碎，看着地板上的碎玉，心疼不已。
我们一进校门，就看到一些同学胸前佩戴着绿色丝带。
大家可能有点小惊讶，我刚刚是用敬队礼的方式来向大家行礼，其实，作为佩戴着团徽的我在此时，既是无比激动，却又有一丝不舍。
其中，我印象最深的是佩戴红领巾和宣誓。
上小学了，我的渴望就更强烈了，看到高年级同学胸前总是佩戴着红领巾，好神气呀！
每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
我到校后万分惊讶，同学们个个身穿校服，佩戴鲜艳的红领巾，满面春风，精神抖擞。
如果看过，你就一定知道柯南佩戴了一种特殊的手表，只要按动一个按键，瞄准镜就会弹出来。
从此，我就成为了一名光荣的少先队员了，每天都佩戴着心爱的红领巾上学。
值周的时候，老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况，同时，还需要八名同学去升国旗和校旗。
项羽败的另一个原因是，没在鸿门宴上杀掉刘邦，亚夫好几次向项羽使眼色，三次举起所佩戴的玉块向项王示意，可项羽默然没有回应。
每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
走着走着，我突然看见有些人佩戴着茱萸从我身边走过，我指了指茱萸，又把问题抛给了爸爸：爸爸，那重阳节佩戴茱萸又怎么解释呢？
我仔细端详了很久，终于抬起头，望着窗外模糊的雨影，思绪带我回到六年前初次佩戴红领巾的那一幕…
当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽，心理就羡慕不已。
她佩戴在每个少先队员的脖子上，印证着我们的成长历程…
接着，他派了高年级的哥哥姐姐为我们新队员佩戴红领巾。