1分，按照当天作业布置情况看，作业评改得到优或或好可以加1分。
我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。
只有几个班长向老师说：老师，您放心，我们以后一定努力，让校长把批评改成表扬！
我们敬爱的老师，每一天都在为着我们的学习而贡献出自己的青春，每天都劳累的帮我们评改作业。
她发了疯的寻找王老师曾经给他写得比她周记还长的评语，还有王老师对他的试卷的评改。
老师在评改学生周记时，要排除命题作文思维方式的干扰。
过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。
老师有压力，因为如果学生成绩不好，家长会打电话过来询问老师，此外老师还要备课评改作业或试卷。
过了一会，博涵那这他的作业来找我，我评评改改终于改好了，但是，看着有点乱，可是我实在是没办法了，拿着博涵的画出去游街了。
他和平常的父母们一样，都很关心孩子们的身体，而且也是孩子们的良师，会抽时间给梁思顺讲书、评改日记、作文。
我现在是喜欢批评多一点了，我对批评改变了看法。
明明想写好一些东西，却又一定要加一些老师的思想进去，小学听老妈评改我的作文，老师看后就很满意了。
没有了毛泽东等人对左倾的批评改正中国不可想象；
是他们每天关心我们的学习，是他们为我们的成绩呕心沥血，是他们为我们评改作业到夜晚。
在作文评改时，我们喜欢用范文的标准来衡量学生的作文，把评改的着力点放在挑毛病上，有一点毛病就意味着作文的失败。
在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。
一位同学说：他还说801班的作文评改不允许任何人退出，他就先退出了，真不守诺言！
原来这是一种新的作文评改法，值得一提的是，这是由学生之间互相评改作文。
两天过去了，郅老师把评改的作文发了下来。
指导老师罗家兴罗老师的话：挨一次批评改掉一个坏毛病，挺值得的。
评改作文的老师，要评改很多同学的作文，不可能去研究你的字体，你毕竟不是书法名家。
看着手里的作文,想起以前老师说过的评改作为问的方法:一通读全文,看内容是否与中心提纲相符…
三个优+是我的老师评改作业最好的程度特别鸣谢：我的同桌，两次为我通风报信，虽然不够及时，但没有苦劳也有工劳。
每一次走进校园，四处都能听到同学们嘻嘻哈哈的笑声，唯有老师趴在静悄悄的办公室，评改着堆积如山的作业。
在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到精自改中来文章不厌百回改的真谛。
比如作文，语文老师让我们上电脑课练打字的时候，把作文带过去录入完后交软盘给老师，或直接发电子邮件给同学老师阅读评改。
评改意见：这篇作文语句比较通顺，讲述得也很明白，但仔细阅读就会发现，问题不少。
语文考卷评改出来了，我得了98.
我要用十元钱去买《作文评改报》，学着写作文。
于是我会在乎每一次考试，每一次老师作业的评改。
三科学批改、及时讲评教师的评改对学生写作水平的提高也有很大影响，教师的评改要及时，也需要技巧。
还常常让我们同学互相传阅，评改作文。
现在想想，我们的语文老师评改时还真是遭罪。
老师解释说：我们举行一次互评互改活动，就是相互评改作文的意思。
写的不好，句词也不是很通顺，我不知道该怎么下笔，不知道该怎么来写古诗，望大家评改下！
虚心向作文较好的同学请教，向老师或父母进行当面的评改，当原文进行修改和整理时要虚心向别人指教。
你评改日记的高招也不是那位老师可以学习的，评改日记时把最高级设为一颗星，其次为甲╃，甲，甲─。
作文评改是整个作文教学中的重要环节。
并且还能将自己的文章传上去，让别人评改，既能展示自己，还能找出自己文章的不足，这样的网站真不错。
的确，如果在评改这一环节上缺少了学生的参与，作文水平的提高便成空话。