考中了，于是就人云亦云地选择了丰华——这一颗教育界的璀璨明星！
有太多泛泛空谈之辈，本身不具备对诗歌的鉴赏能力，只不过人云亦云，找个名高望重的诗人，溜须拍马，不吝赞辞。
古人言女子无才便是德，可我最喜琴棋书画，好像不太合常理，不过，那些话只是人们人云亦云罢了，并不必在意什么。
难道也生出人云亦云，有心的感想？
有的人面对规则则是人云亦云，别人说什么就是什么，有的人则是不懈一顾，有的人则是恪守规则，认为无规矩不成方圆。
我庆幸我还是我自己，我没有随波逐流，人云亦云，迷失自我。
若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微博本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。
课堂上言语，从不人云亦云，随波逐流；
总想在人云亦云亦步亦趋者面前一鸣惊人，让自己个性化的思想惊起一张张诧异的表情；
第三：家长们人云亦云，别人送孩子去补课，自己也送。
第三，要从自身实际出发，形成主见，而不要人云亦云，一味跟风。
人云亦云、亦步亦趋只会让我们平庸，碌碌无为。
今世之人，多以奉行中庸之道自喻，即与世俗同流，人云亦云。
我不做人云亦云的风，也不做随波逐流的水，没有一种语言可以表达我，没有一种形式可以复印我。
混迹在人云亦云的声音里而没有自己的思想：你去奔你下海的奔头吧，我还坐我坐班的充实;
看到苹果，说出内心感受，假的就是假的，真的就是真的，不人云亦云，不以物喜，不以己悲。
比如说，前段时间日本的核辐射，许多市民人云亦云，说盐受核辐射影响，需购盐囤积，否则盐就不能吃了。
可是我们的纯真不能丢弃，即使看到了深处，看到了不美，也不能够人云亦云，随波逐流，我们需要改造不美之处，让不美变美。
现实生活中我们是否也常常人云亦云，失去自我判断的信心及能力呢？
对于痛，切勿囫囵吞枣，人云亦云，浅尝辄止，粗枝大叶；
假如我是老师，我要教导同学们不要人云亦云，如果别人说什么，你也说什么，没有自己的想法与建议，最后什么也学不会；
在这红楼三部曲中，我自发觉出另一番天地，不用人云亦云，随波逐流。
原因是他们不坚持真理，人云亦云，有一个同学说闻到了香味，他们都说闻到了。
追星，就像社会生活给青少年出的选择题，是随波逐流、人云亦云，还是独立思考、理性行动，需要我们找出正确答案。
世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。
问问他们这样拼命的原因，答道：人云亦云。
文章的主旨要鲜明有个性，充分表现自己的主张，不可穿新鞋走旧路、取新瓶装陈酒，人云亦云。
可孰知，停滞就是死亡，人云亦云总会丢掉自我。
至此，他不再书生之见，不再人云亦云，而开始有所怀疑有所批判，拥有了充满个人意志的识见和胆略，千古不朽的《史记》横空出世。
不必在意那些人云亦云的各种纷扰，做无愧于他人的自己就好！
有一部份，只是随风飘荡着，人云亦云者也；
此乃人云亦云者，不足信尔或曰：悲其身世，故怜之；
人有己见，有创新意念，这便可弃人云亦云随波逐流诸类坏风气于九霄云外。
当大家人云亦云地摆论型秀时，我正在余秋雨老师的苦旅中琢磨。
坚持自己的立场，不人云亦云，不被世人左右，不随波逐流，只忠于自己心中的那颗赤子之心。
他们指望这些人能给他们多点分数，于是你也说我也写，搞得人云亦云，搞得铺天盖地。
静水人心，人云亦云，不过虚阔一梦。
通过游戏，还使我明白：做人不要人云亦云，犯以讹传讹的错误！
这个时候我常怀疑他们说的喜欢是不是真的喜欢，还只是人云亦云。
其实，菊不傻，也不可怜，它只是个性太耿直，不愿人云亦云罢了。
rén yún yì yún
云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。