父爱如草原一样生养了我，母爱似溪水一样养育了我。
秋天，又是花草树木修生养息的季节。
我们要学会感恩，感恩身边的每一缕阳光，每一个微笑，更何况是生养我们的父母呢？
人人都说生养之恩大于天，可这世上但凡真正懂得感恩的又有几人？
她生养了鱼虾，温润了沙石，抚平了龟裂，滋润了干涸，水漫漫处，笑靥丛生。
细雨轻沥，飘荡的柳枝渴望自由，却不可以离开生养她的母亲；
感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能体验生命；
百善孝为先，一个连生养自己的父母都不能尽最基本的人间孝道，其已不能算作社会的人，更不要谈他对社会贡献，与他人为善。
教师在学生探究知识的过程中，不管学生研究的成功与否都有给予赞美性的肯定，让学生养成品尝拼搏的滋味；
叶圣陶认为：从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯。
想念那片生养自己的黑土地，想念那些真挚热情的乡里乡亲，和乡音，融入了我的乡愁。
一个对生养自己的父母都无法挚爱的人，谈何对社会作出无私贡献？
我的家乡在蒲江，这里山清水秀、鸟语花香，还是天然氧吧，是个修生养性的好地方。
孔明六出祁山，凡事亲力亲为，不休生养息，急于匡扶汉室，最终出师未捷身先死。
而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩…
—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯。
然而，如何孝敬生养我们的父母呢？
是的，为我们做这些的是生养我们的母亲。
外婆这一生，总共生养了七个孩子，三儿四女，外公年轻时干着木工的活儿，每天早出晚归挣钱养家糊口，家里地里全靠外婆一手打理。
是父母生养了我们，培育了我们，让我们在充满关爱和鼓励的环境下成长，所以我们要学会孝顺、学会感恩！
她叹，叹明天就要远赴大漠，再也不能回到那生养她的土地。
所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。
围观的同学异口同声地发出赞叹，也心生养蜗牛的想法。
我们培养学生养成良好的学习、行为习惯；
想想我们，锦衣玉食的我们，是不是也该像落叶一样不忘本，感谢生养我们的父母呢？
婚后不久太婆生了一个女儿，就没有再生养。
如此轮回的生养规律，已在无言中启示了人类，告诫了人类。
她很小就嫁给外公，生养了一子三女，照顾送走了双方老人，子女养大又养孙子辈，活了一辈子，就操了一辈子的心。
读书看报写文章，养生养花练字忙。
让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；
父母的生养之恩我们怎能报答得了呢？
都说母亲伟大，十月怀胎生养儿女，多么辛苦多少付出。
然而我的的确确又梦系着我的故乡，他生养了我，滋润了我。
也许有人会回答：是生养我们的妈妈。
人要懂得感恩，要有一颗感恩的心，要报父母生养之恩。
我知道其实你有你的无奈，如果你也能如城市里那样享受政府给予的社会最低保障，你怎会萌生养儿防老，多子多福的心态？
可是，我们人类自己不都是因为这血液才得以出现的嘛，说这血液生养了我们是毫不过分的。
我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。
也许路途遥远，她的灵骨无法抵达那块生养她的故土；
引导学生养成良好阅读习惯，好读书、读好书，一生与好书相伴。