据司马光《资治通鉴》记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世，司马光评价他宽厚清慎，犯而不校。
而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。
书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。
爱与责任是师德之魂，是一所学校的灵魂。
我认为师德是教师这一职业的灵魂。
他用51岁的宝贵生命向我们诠释了师德。
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗？
我为刘德玲老师高尚品质和优秀师德点个赞。
这也正体现了老师爱生如子的高尚师德。
中国古人云：师如父母，这充分体现了中华民族尊师爱师的传统美德，也体现了老师爱生如子的高尚师德。
吐口水，在世人的眼中是一种侮辱行为，然而唐代娄师德却能信奉唾面自干的准则。
学校领导也应当树立现代教育的观念，充分认识教师心理健康的重要意义，并积极采取有效措施：1．强化师德教育。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
二是师德崇高，为人师表，爱生如子，在任何时候，当老师的都要把学生放在心中最重要的位置。
朋友们，来吧，加入讲师德，讲奉献队伍吧！
乐观与向上是你高挺的鼻子，师德的最高境界是你明亮的双眸，舍己为人是你娇美的嘴唇，无私奉献是你玉白的脸庞。
据司马光《资治通鉴》记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。
从这部片子当中，我领悟到了一个很重要的道德：师德。
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁!
娄师德放下恩怨，举荐荻仁杰为相，让大唐再度兴盛。
记得上小学六年级的时候，学校组织了一次以提高教师师德、促进教学改革、加深师生感情为目的的调查活动——教师道德情况调查。
这就是我心中最美的黄老师，她从严治学，无私奉献，以德育人的师德深深的感染了我，是我心中永远最靓丽的一道风景！
是这样，就是这样在那讲台上，举起的是别人，奉献的是自己，这就是教师为人师表的高尚师德；
这才是老师可敬的一面，这才是师德崇高的真谛，这才是理当让每一个人所敬畏的伟大的精神——奉献精神。
有首诗是这样写的：有一首歌最为动人，那就是师德;
一位人民教师要有好的师德和丰富的才华，而最重要的是有一颗热爱老师这一项崇高职业的心！
她热爱教育事业，师德高尚，业务精湛。
她广阔的胸襟，无私的爱心无不在诠释着老师崇高的师德。
古人云太上有立德，其次有立功，再次有立言，人们常说教育是心灵的艺术，一个教师德之昭昭，其业也昭昭。
奉献是师德的着重点，陶行知的一生是奉献的一生，他一生放弃了多少个人成功的机会，毅然来到人民之中，来到孩子之中。
师德就是那明媚的阳光，总能将阴暗的心灵照亮。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。
韩愈作《师说》以颂师德,魏巍写《我的老师》以谢师恩,毛泽东一生铭记老师徐特立,江泽民访美不忘拜访老师.
立师德，铸师魂，练师功，树师表。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为英雄不死，精神千秋!
中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。
——这就是吴邵萍老师教育生命的真实写照，她用实际行动诠释了师爱无疆的高尚师德形象。
老师的道德影响学生的道德，因而师德建设至关重要。
是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！