想想近来，我们对速度的追求真是大悖常伦：什么不要输在起跑线上，什么珠心算速记法；
这可不是普通的上课，她教的是快速记诗法。
塞上耳机，拿起速记本，捎上雨伞，我走出了门。
如何快速记忆单词这是要解决的首要问题。
各自拿住了看家的快速记忆方法，比的比，写的写，划的划。
如今，我已远离求学，速记里少了往日的欢声，空寂起来了。
同学们继续发出惊叹的声音，而且都在奋笔疾书，迅速记着笔记。
她常常把字编成字谜，让同学们快速记住那些难写的字；
我吸取了教训，从头做起：每天早晨认真读书，做到速度速记，下课还在预习功课，奋笔疾书。
我多希望能有个高速记忆的脑袋，但这是不可能的。
为了记住课上的内容，老师讲课时，她还像速记员一样飞快地敲击键盘，将授课内容完整地记录下来。
也正是因为她内心升腾的这股力量，她学会了快速记忆。
速记法我们必须学会接受，接受未来不如过往般梦幻。
艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。
在不断的学习中，我的记忆力也在不知不觉间有了超级的进步，几乎达到了快速记忆，过目不忘的境界。
难道来学校上课只是为了做速记员的工作吗？
后来我们才知道：老师采用探究的方法，吸引我们到课文中去探索、去发现，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。
且让我以身边潮湿的树墩当书桌，迅速记下这篇即兴式的短文…
老师上课时我就像一位速记员，只知道使劲的记呀使劲的记，可到头来却竹篮子打水一场空――我连记得是什么都不懂。
美国船王罗伯特达拉有一位得力助手，最早她只是一名速记员。
微型写生电脑速记器只比手表大一点。
刘徽肯定不甘示弱，拿起笔在手上旋转了几圈，像个速记员似的飞快地在郑怡的本子上写起来。
故事发生在四百年前的英国，十四岁的孤儿仔仔没有真实的姓名，他七岁时，一个传教士领养了他，这个传教士发明了一种速记方法。
仔仔偷剧本的方法是用他学会的速记本领在看戏的过程中把所有台词都记下来。
我还敬佩他学习的能力，只用了一年里时间掌握了速记的本领，能够飞快记住内容，我要是有这本领就好了。
这时，贾老师让我们停下笔，她说：同学们，现在我以妈妈带着我去上学这句话为例，教给大家一种如何速记的方法。
顿时张佳程火冒三丈，把我的名字迅速记到了黑板上。
老师又教给我们快速记生字的方法——把笔画多的字分开去记。
数学把书上的练习题一做，英语单词采取快速记法，把英语单词抄在一张纸上，贴在床上，每天早晚各练一回。
大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。
我也在寓教于乐中学到很多很多的文字快速记忆技巧。
那次，高锦涵看到我的速记手册，写着含教材习题答案时，便一把抢过去，给别的同学看。
那同学吱唔半天没吭声，又叫了一个同学还是站起来只瞪眼睛不会说，要知道他们可是作弊码的快速记忆王。
我等啊等等啊等，这时的我急的是咬牙切齿等他打完我又以光速记好了作业。
我的脑袋飞速记忆着，对了，这是《致命拜访》里被感染者的样子。
其实这句话是在刚休学下去打工的路上写在某个速记本上的，依然记得那段不长的路途，那四小时的迷惘和眺望。
什么奥数，作文那种超无聊的，口才，英语，心脑算，速读速记.
倪老师的快速记忆方法是一场学习的革命，对我们的学习非常有益。
时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。
这里有一本魔法书，你们用快速记忆记牢了，就烧了那本书，这些魔法回帮你们的。