我们要更加的体会文学的味道，探究文学，这样可以开拓我们的知识面，了解古往今来。
微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。
在语文探究性拓展的学海中，我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩…
这一次科学探究让我受益匪浅，让我深深体会到了：科学无处不在，发现与实践是科学的本质。
是的，大千世界，无奇不有，有许多奥秘，等着我们发现，探究。
探究公式记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。
同学们三五成群的一起探究各种展品，有的专心致志的听讲解员的介绍；
总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。
细细品味此书，印象最为深刻的是探究教学与创新教育一节。
我要毫不犹豫地爱我的工作，爱我的教学，如何去爱，这还是一个很值得我去思索探究学习的一个问题。
世世代代的人，都需要探究的问题，是名著的主题。
如果你想一探究竟的话，那就跟我来参观一下吧！
探索，探究民族的希望，索取无限美好的明天。
人们对于天的探究，也正是人们对思想的探究。
鼓浪屿不仅只有这点特色，如果你想知道更多就自己去鼓浪屿探究探究，保准你去了不会后悔。
通过对问题的思考、探究、交流，培养学生良好的数学交流能力，增强其数形结合的思维意识。
以前我从商店和商场中发现过打折的字样，但从未去探究。
今天，让我们走进《长恨歌》，用我们的眼光去探究李杨的爱情，到底有没有真爱？
科学的探究是无止境的，供我们创新的地方很多，但是它们很多可能很普通，被我们看成小事，一次次地错过了。
它警示我们读书要思考、要探究、要发现，科学的方法才能走向读书的成功。
这就是一种寻根究底的能力，即一种探究能力?
为了一探究竟，我们排了好长时间的队，终于等到了深入恐龙谷一探究竟的机会。
有探究性的学习是我们当今发展的趋势，而杜郎口教学法只是他的一个载体。
每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的资料。
在日常生活中，有好多好多的事情，需要探究，查个究竟。
镜头三：深入探究他们——一个小组，在进行课题研究。
我们颤颤兢兢地走到第三层，房间里仍是空荡荡的，什么也没有，于是，大家的胆子大了一些，便希望上顶层去一探究竟。
而在主动发展的学习方式中，学生是在探究中学习，其个性特点表现较为突出，教师对学生的关注变得更为复杂和细微了。
在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
就在今天下午第一节课下课，我反反复复地摸索着我的书包，就差把书包掀个底朝天了，可还是见不到《科学探究》的踪影。
不过，下一个星期还有，真盼望下一次探究课快快来呀！
活动与探究，安排在每课课文后面，有1—3项，可任选。
就领导者而言，固国之本、治国之道、安国之心是其穷尽一生去遵循探究的道路；
通过这一次的学习探究，使我明白了人类的进步是靠着那些不畏艰险的探险者，为我们探路，寻找前进的方向，才有今天的生活。
时间也是个谜，但人们似乎一直无心像研究他们来探究时间的奥秘。
如果盲目的探究，不仅不会达到预期的效果，反而会带来更多的损失，终究迷失，止步不前。
做好了准备,然后猫着腰,胆战心惊的,一个跟一个进了洞,下定决心要一探究竟。
张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。
而如今在我参加完政治综合探究活动后却对这句话产生了强烈的共鸣以及有了更深的体会。
许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番，我也不例外。