特别是我们小学生,在过马路的时候,时刻记住:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。
现在,我已是五年级的小学生了,不会再和妈妈玩这种捉迷藏的游戏了,但是童年的无数乐趣,给我留下了不可磨灭的印象。
你回来了呀,想上网,不行,你现在是小学生,凡事要以学习为主,今天才刚放假,坚决不行。
转眼见,小学生涯的五年,即将结束!
我还要写一百遍你的名字,或许这样就能把你镌刻至心底,不是被罚的小学生,我以囚徒的姿势虔诚地一划一笔。
十二的我,早已不是小学生了,朝着初中走去。
所以我和大多数小学生一样,深深地被TFboys所吸引。
原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里,眼泪直流。
转眼间小学生活的六年时光已过去。
从一个只会哭的四年级小学生,变成一个敢作敢当的男子汉。
我的小学生活也彻彻底底的结束了。
估计每个小学生都会在暑期时间出去旅行的吧!
我们小学生正需要这种精神,要从平常的事物中有自己独特见解。
因为有你,我们小学生才能无忧无虑的坐在教室里学习。
做为当代小学生,我们应当去了解它的过去和现在,还应当有勇气与承担它的未来。
17了,一般小学生都知道,就是快期末了。
这不,我又拿起课堂内外《小学生新作文》津津有味的看起来。
因此,朋友总是哭丧着脸,说:不怪主人,只怪小学生作业负担太重!
我叫叶峻峤,是一名二年级的小学生。
我们小学生要担当起时代赋予我们的重任——勿忘国耻,振兴中华!
有的可能是利用业余时间刻苦学习英语的妈妈,有的也可能是持之以恒练书法的小学生…
作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;
以前,我是一个不喜欢和我们班的同学玩,性格和别人不一样的三年级小学生。
我们这些刚渡过紧张期末考试的小学生可忍不住天天在家做作业的滋味。
对于我们小学生而言是一个可怕的言词,而对于大人们是一个治疗的好办法。
在岁月中我渐渐的成了一个知识丰富的小学生。
我们做为和平年代的小学生,不仅要热爱祖国,而且要好好学习,不忘国耻振兴中华。
我一边看一边选,选了两本我喜爱的书,一本是《看图作文》,另一本是《小学生日记周记》。
那就是四大金刚―世界儿童、漫天下、课堂内外、小学生创新作文!
小学生活即将结束,我不知道我还有多少个明天可以过?
作为新时代的小学生,我们更要好好地保护地球。
那是一次全县中小学生的广播操比赛,我们学校作为名校当然也毫不例外地派出了队伍参加比赛,我也是其中的一员。
我选择了看僵尸来了,听说小学生都爱看这部电影。
六年的小学生活很快就过去了,这六年就像一盆水,泼出去,就再也收不回了。
现在,做为五年级的小学生,我也因该把这个癖好戒去。
我们小学生,虽然不能向大人们一样的捐钱,但我们可以用我们美好的心灵,去祝愿玉树,让我们大声的喊出:玉树不倒,青海长青!
再大些,上一年级,成为了小学生,老师教识字了。
现在我已是五年级的小学生了,每当在家或朋友家看见遥控器,我都会情不自禁地笑起来…
接着,不停的向下传,传完了,老师又把句子读给我们听,甲组写成我们都是小学生,乙组写成我像花儿。
到了商店,我问售货员阿姨:这儿有小学生日记本吗?
xiǎo xué shēng
1.旧指在国子监童科和民间蒙馆﹑私塾读书的学生﹐今指在小学读书的学生。 2.比喻对某方面要从头学起的人。多用作自谦之词。