在这种心态引导下，表现出人家有的我也要有、人家好的我还要更好的攀比消费心理倾向。
它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，引导学校的发展，指导老师的工作，教导学生的学习。
老师讲奥数其实就是引导学生做一些具有一定深度和广度的数学题。
在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
2、引导观察，让孩子自由发挥。
教师要在做上导，学生要在做中学，做中创，充分发挥教师的引导、服务作用。
我在评改学生周记时总是潜移默化地引导学生做到真。
我爱竹子,它一直吸引着我,引导我不屈服的精神,引导我一直向前进。
曾经，孙中山引导人民探索革命道路，驱除鞑虏，恢复中华。
凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强！
她献出了宝贵的时间和耐心默默我的身旁引导我走向成功之路，默默地陪伴我成长。
如果这一阶段缺乏引导，很容易导致心理疾病，影响学生的健康成长。
当我们把爱当着神秘的东西时，特别是性问题看成是神秘的时候，越就无法正确引导学生，而学生越就要去尝试，越想得到这方面知识。
我们教育的目的不光是要引导学生学会学习，学会做人，并要做一个真善美的人。
模仿者是唯一热爱引导者的人，而引导者总是会被热爱他的模仿者撕扯得遍体鳞伤。
所以，聪明的行者选择了北极星作为指路明灯，引导他们走出沙漠，走出困境。
它们，从内心引导着，启示着我。
引导学生做生活的有心人，细心人，面对生活不能熟视无睹，要留意周围的生活，例如人物的一言一行，事物的一动一静;
我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种逆反的心理，老师真的是用心良苦。
就说你手上抱着的小熊吧，于是就以她每次抱着睡觉的小熊为题，边观察边引导她说。
这就是我的爸爸，我的最佳学习引导人，有了爸爸，我相信我的学习会更好。
接着，导游员边讲解边引导，我们又走进了一辆汽车旁，说这是虚拟驾驶系统，可以开车游沧州。
在我们的社区家园里，书籍犹如一架梯子，引导我们登上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；
第一个音符：引导大家都知道初学化学非常重要，直接为初三奠定基础，但也是十分枯燥，不但东西多还特别散。
2展示图片，就课文的插图或制作相关幻灯片，引导学生讨论；
瑞士的哲学家艾果尔说过这样一句话教育的艺术就是懂得引导。
我与地坛》就起着文化导向的作用，它赞扬伟大的母爱，号召人们思索人生，增进对社会的关怀，给人们引导了正确的方向。
如何对待父母，对待家庭，把学生引导到正确的方向上来，全面提高做人的素养，可以说也是当前德育工作中的重要课题。
其次,老师运用循序渐进的朗读指导来引导体悟母亲对男孩那股激情涌动的不同寻常的爱.
实现人生第一次转身的背后，我却发现一直有一种人在背后为我付出，为我忙碌，支持我，引导我，教导我。
2．引导学生讨论分析文中三个人物的情感。
必须引导人们正确处理人与人的矛盾，维持社会正常秩序；
交通安全当大家高高兴兴过马路时，是否会想到自己的放心是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的？
活动课：主要是引导你进行探究式学习，培养你的多种能力，特别是创造性思维和实践能力；
过去，是由于她引导革命前辈，同国内外反动势力，进行英勇地搏斗，革命的种子，播撒在中华大地上。
在纳吉塔这一研究的引导下，我得以学习了儒教和儒学在日本被接受的状况，以及这种状况在德川幕府时期发生了怎样的变化。
一个朋友，他做错你事，你光忍耐是没有用的，还要引导。
在被别人肯定中，孩子们快乐地成长着，也起到了引导孩子自我欣赏，欣赏他人，在欣赏中共同勉励，共同学习，共同进步的作用。
在父辈们的心中，五星红旗既是一面旗帜，更是一种号召力，一种引导全国人民不断前进的动力。
他们都是名人，他们都曾引导过我们。