钢琴在低音区不断重复，则代表了男主人公内心的挣扎和矛盾。
比如真假声转换，高音华彩部分、跳跃技巧，连续跨越八度音区的声音展现。
今天，我学会吹中音区的所有音，老师说我是一个聪明的孩子。
一个不可错过的低音区，以悠然的暗色衬出历史的明亮，郁郁阴阴，欲言又止的暗喻。
头顶着新疆帽的出租车，像高音区的一组音符伴着优美的旋律在公路上飞奔；
K先生沉住气说，一只口琴分为三个区域，第一个区域是低——音区，第二个区域是中——音区，第三个区域是高——音区…
音区有强有弱，有高有低，有急有缓，就像流水一样。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。
揉弦一般用于长音，是手指在一个单音音区内的小范围来回揉动。
我渐渐在老师的教导下慢慢的可以分出音区了，但吹奏歌曲还有些难度。
在移动至高音区时，应适度的提起软腭，因为软腭的提起是唯一能产生高音的通道。
也有时候运用自己MP5的录音功能,在自己的小房间里认真的录音,然后修正自己唱的不好的音区;
表姐说，这是钢琴，一共有八十八个琴键，分几个音区…
变奏部分通过节拍，节奏和音区以及速度的变化，富有层次地描绘了耳听芭蕉所产生的联想。
经过简练的前奏，很快迎来了这首曲子的高潮音区，清脆悦耳的音色和泛音奏法形成短促有力的曲调，如同一串生动逼真的小钟鸣声…
这个小闹钟长得像一台小小的电视机，上面有一盏小灯，背面有一个发音区，小电视机的屏正好是指挥我作息的钟表。
你的低音区有力极了，那歌声真好听！
同时，它能将人说话的声音与其他声音区分开来，假如有人喊他的名字，它会转身面向此人并答应。
古筝有五个音：1、2、3、5、6，共有3个音区。
低音区的声音柔和而低沉，就像老师的淳淳教诲；
高音区的声音明快又高昂，就像一群活泼的孩子，在田间尽情奔跑。
小铃铛始终在高音区叮当作响，随着雪橇渐渐远去，歌声也渐渐沉寂…
无奈之下，老师只好让我在高音区弹。
再说弹拨时，古筝的琴弦有21根，有三组音区，对于我们初学者来说，这太难分辨了。
乐器特色：高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净，清澈优美。
弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。
人生就先古筝上的那丝丝细弦，而我的节奏却只是处在那静静地低音区。
终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。
高音区清脆的声音环绕耳边，令人沉浸在遐想中，铃铛般的滑音好似林间隐隐约约的流水声。
我们演唱的是《在那银色的月光下》，因为分三个不同的声部，分别是高音区、中音区和低音区。
深沉的低音区1976年7月28日，我国发生了7.