明月低吟，清泉和声，在这充满诗情画意的宁静里，聆听着那曲抑扬优雅的音乐，心便似月光下的一池清泉，澄澈透明，晶莹清润。
静下心来，会听到心脏的跳动，抑扬顿挫，仿佛在展示着一种生命力，扑通扑通，一刻不停地，于是，倾听中对生命有了新的感悟。
喜悦：走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的情诗里，倾听黄连木深处抑扬顿挫的蝉鸣。
我蔡求领悟了十八年的人生，也笑谈了十八年的人生，如今，我将这样写人生：人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；
长亭里熙熙攘攘，一群退休老人自发地聚集在这里，高唱着《东方红》的老调，男声低醇，女声清越，两股声线若即若离，抑扬顿挫。
人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；
回首走过的历程，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，我愿如此度过，想起苏轼的今年花胜去年红，可惜明年花更好。
他抑扬奸诈的语调，阴险的脸庞，孤单的背影，没有人喜欢他，只有人会恨他。
我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。
那富有高低的乐曲，抑扬顿挫，仿佛有那余音绕梁，三日不绝的气势。
同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。
抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。
她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。
聂老师的普通话很标准，声音是浑厚的男中音，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的鞭策。
我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。
与自强同行，没有双手，他有双脚抑扬顿挫奏出金声妙律。
平仄说穿了就是抑扬顿挫——阴阳两种声调的交替使用，这也符合韵律和节奏的要求。
总是百转千回，抑扬顿挫，好不让人心旷神怡。
声音拉的很长，还有节奏感，抑扬顿挫，先抑后扬。
它们不再嗷嗷狂吠，也很少肤浅地汪汪，而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认：狗狗真的很聪明！
你的一笔一画，跌宕起伏，抑扬顿挫，无一不彰显着与众不同的气质与魅力。
不仅因为它的旋律抑扬顿挫，刚柔并济，将豪迈与温婉很巧妙地融合在一起。
在您的万般叮咛、抑扬顿挫的传道授业中，我在一天天地茁壮成长。
她温柔善良，上课语言标准生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人，生动，含有韵味。
上官老师上课语言生动、幽默，声调抑扬顿挫，我们都很喜欢上他的课。
一年四季的精彩，演凑出一首歌，歌曲的曲调如高山流水，抑扬顿挫。
火焰亮起语文课，万籁静，只有她的声音温柔地响起，抑扬顿挫高低起伏，宛若一群欢乐的小鸟，飞进了我们心中。
音乐是长了翅膀的文字，文字是有抑扬顿挫的音乐。
他有些矮，略白，一副玳瑁眼睛，讲话仿佛藤野先生一般，抑扬顿挫的，精神抖擞，让人想起临近正午的骄阳。
云水缠绵逸，抑扬旋律悠，夜色婉唯美。
开朗、健谈的他，操着一口标准的普通话和动听的男中音，讲起话来抑扬顿挫，古今中外，旁征博引，口若悬河。
我爱朗诵，我喜欢朗诵自己写的文章，我总是气场轩昂，抑扬顿挫的朗诵每一篇文章，在听我朗诵时就像身临其境一般，让人流连忘返。
静寂的黄昏中悠然传来抑扬顿挫的童声：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童对面不相识，笑问客从何出来。
她温柔便如静止的水，微笑便如水中的涟漪，严厉便如微波起伏，朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。
最后，在同学们抑扬顿挫、声情并茂的朗诵中，六1中队主题队会就拉上了帷幕。
看得出小作者对写作的抑扬起伏深得三昧，真让人有一种在看精彩剧本的感觉。
课堂上，老师旁征博引，有条理地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。
每当看着这抑扬顿挫的字体，同人的气质又是那样的相似。
一手持着不知用了多少年的麦克风，一手酷酷地插在腰间，用着抑扬顿挫的声音批评那些犯错的学生。