你或许认为,杨戬会用时间这把大锁把自己对你的所有感情封锁起来,可是,杨戬的性格我了解。
雨洒在你们的头上,你们却好像没有感觉。
从校园的外面,可以听到流利的英语,有感情的朗读声。
当我们还是无知,懵懵懂懂时,到现在的分离,不舍,六年的感情啊,就是六年的家人啊,怎能没有感情啊。
她读得那么富有感情,怎么会不让人着迷呢?
今携至亲来祭拜,代代当有感恩心。
她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。
我听后,很有感悟,便又开始了我以往的快乐和学习状态,但是这一次我的学习状态比以前更加努力了。
点评:将秋天大自然特点融入文中,适当运用比喻、拟人的手法,写的生动具体,有感染力。
我要学会感恩,有感恩的人才会快乐!
凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,令我深有感触。
刚入秋时,你那炙热的体温使我们并没有感到你的存在;
我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。
我喜欢徐老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。
在以前的日子里,我从来没有感觉这是在浪费水资源。
雨不知不觉哗哗下了起来,这好雨好像真有感知,知道该下了。
比赛继续进行,该别的班表演了,他们也同样有感情的把优美的诗歌——《再别康桥》送给了全体师生。
"上帝教我们认识一切有感情的事物,那本是一份美好,可事实却不是如此!
这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触,泪流满面。
我不会哭,可是我为什么心很痛,痛得麻木,没有感觉可是,你为什么消失在我视线中?
我抓起书包就往外冲——完全没有感到这是一种母爱的蔓延…
一大早起床,首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐,十分钟之后我吃好了,继续写读后感。
的确,微笑就是这么富有感染力。
上课的时候,我发现蓝天玉同学积极举手发言,回答问题态度落落大方,朗读课文时流利有感情,普通话也很标准,值得我好好学习。
自责与不安都随着风筝的翱翔而消失,只有感激与开心在我的心中永存。
难道没有感情就不能好好的活吗?
,小时候和小朋友唱着这首歌时,只是觉得祖国像一个很大很大的游乐场,只是觉得好玩,并没有感到骄傲。
这是我已是满头大汗,但是心里并没有感到累。
我读完后很有感触,小红帽的故事是格林兄弟收集整理成的。
读了这篇文章,使我深有感触,使我学到了许多做人的道理。
堆雪人的整个过程我丝毫没有感到寒冷,因为我沉浸在快乐之中,直到回家时才感到一丝寒意。
写作,并不是为了写文章而盲目地写作,需要有感而发,无感就没必要发了…
人是一种有感情的生物,就是这样,人们才常常为自己的情感而左右了对事实的判断。
不慎被元军所俘,第二年正月过零丁洋时,有感而发,写下了这首流传百世的名诗,并以示次诗而明志节,最终被押解大都英勇就义。
经我分析,朗诵赞美老师的诗歌读起来应有感激之情,热爱之情。
我心中颇有感触,原来友谊能融化冬天的雪。
村子里,一些感情很好的村民,房子会紧添在一起:因为大家都是农民,所以人人都平易近人,很少有感情不好的。
竞选开始了,只见选手们一个个自信走上台,有感情的演讲着。
吃完药后我没有感到异样,只觉得想睡觉,我还以为是睡眠不足呢。
人都是有感情的,所以我们要感谢你!