我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听妈妈说，菊花代表对去世亲人的思念。
孤立的坟冢上，纸带在空中飘零，白幡在漫无边际的冷色中凄凉无力。
接着，我用双手拎起餐巾纸的两端，连纸带针一起轻轻地放在水面上。
铃铃下课了，老师让我们把纸带回去继续刻。
我希望某一天，世界各国人民欢聚在一起，打开了那只漂流瓶，漂流瓶中的纸带上写着：我们希望和平！
一个实验是剪纸圈：一根纸带粘成圈，沿中间线剪开成了两个圈；
现在的我多怀念那油纸带包住的鸡蛋呀，那些不是鸡蛋是奶奶的一颗心呀！
我喜欢这份独特的报纸带给我们的发生在森林里的新闻故事。
接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。
要知道，徐对我说，在废墟里掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜的孩子的是一份奢侈至极的欢愉呀！
那时的空空，会在路边买几张可爱的贴纸带给多多、少少。
爷爷的脾气有时不太好奶奶出了主意：是纸带油性用毛巾擦擦。
我的泪水顺着鼻梁流下来，张着嘴想说些什么，可却无话可说，手一松，信纸带着羽特有的清香飘走了。
把一摞作文纸带回家，看来看去，一直看到深夜，才去睡觉。
那是四年级的一天，老师布置了一个作业，把剪刀﹑彩纸带到学校。
于是，那张书法纸带着我凌乱的字迹保存了很久，每当我看到它的时候就很羞愧，更努力的练字。
这时候，妈妈走到我身边，一边帮我整理衣领，一边问：餐巾纸带了吗？
从改革那天起，爸爸每天都把应买的蔬菜、水果和报纸带回来，努力尽到外务部长的职责。
西泠桥畔，芳草萋萋孤立着一丘坟冢，风中飘零着纸带。
老爸开玩笑地说：把这些餐巾纸带去，免得我们家醒醒哭得惨。
剪纸带给人美的享受，也给了想象驰骋的天地，那一张薄薄的剪纸，承载着浓浓的情谊.
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了爷爷的坟墓上，大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉…
原本我以为他今天再不会来了，我们家今天没有报纸看了，可是，事实却出乎我的意料，他来了，他把报纸带来了。
可是报纸是怎么带上电的呢，原来摩擦铅笔，可以使报纸带电。
记得有一次要上公开课，美术老师说好了要带卡纸和水彩笔，可惜我第二天只记得把卡纸带来了，水彩笔却忘在家中。
似乎所有的作业本都是这样，或长或短，或宽或窄，或在第一页或在最后一页，褐色的牛皮纸纸带。
有一次，爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机。
功夫不负有心人，快乐、兴趣，全是剪纸带给我的。
白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点，犯了错的人，能改，但始终都会留下印象。
就一张白纸带给我们无穷的欢乐。
希望这薄薄的纸带着厚厚友谊的交友信能架起我和你之间的友谊之桥！
据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。
一路上，爸爸不停地问：毛巾带了吗、牙刷带了吗、餐巾纸带了吗…
一张宣纸带给我人生的启示：做任何事都应该踏踏实实，成绩的背后必须付出艰辛的努力，投机取巧是多么的荒诞幼稚啊！
魔术很快就开始了，只见老师拿出一条纸带。
喏，今天爷爷要带我去钓鱼，临出门时他不知唠叨了多少遍：我的报纸带了吗？
他悄悄地寻找自己也能成为一颗闪亮童星的途径，曾把报纸带到过学校，想要给王琚，结果被郑老师缴获；
它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
老师一松手，只见连纸带水全部掉进了大水盆里，老师又做了一遍，这次纸真的被吸住了。
随着时代的发展，纸带给了人类前所未有的便利，人类越来越离不开纸。