——题记每个人都有迷茫的时候，正如孜孜以求的青年学生。
我们所孜孜以求的都是人生所必不可少的吗？
九百九十九年科技发展给人类社会带来如此巨大的变化，靠的是九百九十年以来一代又一代的人们孜孜以求的努力。
孔子，吾十有五而至于学十五岁立志求学，并终其一生孜孜以求，奋斗不息！
我梦见自己成为一名科学家，心无旁骛，孜孜以求，让人类智慧的种子在实验室里生根、发芽…
这不仅是我追求的颜色，也是人们辛勤劳动孜孜以求的颜色，我希望我的血液也像这颜色一样，一片丰收的景象。
几十年来，他孜孜以求、不断探索，把科学的严谨与艺术的美感融入到自己的绘画创作之中，形成了独特的绘画风格。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
这些是他们真正意义上孜孜以求的至爱，他们可以不计代价，甘愿为伊消得人憔悴。
为此，我们将孜孜以求，在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越；
在赞颂蜡烛、人生的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想到了孜孜以求、诲人不倦的老师。
哪一个人的事业不是经过自己孜孜以求的追寻，哪一个人的成功不是用他的辛勤和汗水才换来的。
杂就是对各方面知识的孜孜以求，希望在各领域有所建树。
和自己赛跑，不断进取，孜孜以求，笔耕不辍。
于是我打开历史画卷开始苦苦寻觅，孜孜以求士人。
从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
这就是我形影不离的好伙伴——昊霖，尽管他也顽皮，但他孜孜以求的学习风格依然是我学习的榜样。
自然，简单也不是对生活漫不经心，也完全不妨碍我们处理较为繁杂的矛盾与问题，也不会影响我们事业上的孜孜以求。
面对失败，也从不言败，仍积极向上，孜孜以求。
牛顿在功成名就之时，仍孜孜以求，致力于新的研究，不正是一个很好的榜样吗？
这份气定神闲，潇洒自如的境界不也是许多人孜孜以求的吗？
你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
唯金钱无能为力的，才是真正属于我们自己的，也才是值得我们孜孜以求的。
可我们完成了寒窗苦读孜孜以求的目标后，又开始一段新的征程。
学以致用，成为周恩来一生的思维定势，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。
她从不懈怠，放缓或停下脚步，而会孜孜以求，不断吸收、输送新鲜养分和血液，做一个不被时代所淘汰的新女性。
只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
可是，人们所孜孜以求的，却多是知识的点滴、技能的手段与纸质的凭证。
老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。
——题记为了人民，屈子奔走驱驰，孜孜以求，他践行着一个读书人所应有的理想，亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔；
人的心态好了，才明白以往所孜孜以求、辛苦积聚的那些东西不过是个空：电视频道再多，常按的不过几个；
有人自甘平庸，也有人孜孜以求。
她的敬业爱业精神，她的孜孜以求、从不倦怠工作的激情，深深的激励了我。
让青春的我们对父母尽孝，对友谊忠诚，对理想孜孜以求；
一位平头的男孩在实验室研究细胞，那是未来的我，为人类健康孜孜以求的我。
白日里孜孜以求的，也许根本什么都不是。
确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。
梦想与成功是每个人都孜孜以求的，但不是每个人都能如愿以偿的。
一个让全国乃至全人类吃饱饭的念想促使他孜孜以求。