每个景物都是栩栩如生，尤其是那些真芭蕉树与假椰子树，橡胶树与棕榈树，真假难辨。
我爱雨打芭蕉，正如我爱易安叹息中的孤独惆怅。
青瓦上的脆响，敲出一个烟雨朦胧的江南，芭蕉叶的律动，湿巷中浮出一个撑着油纸伞的姑娘。
暴风雨中，隐约可以看到几株小花和几片芭蕉叶。
小猴望了望一些已经枯黄了的芭蕉叶，又想了想，说：我有办法啦！
我和贝贝，茂仕躲进了芭蕉树下。
也许，会做一个好梦，梦里有弯弯的小河，翠绿的芭蕉树和一扇扇敞开的窗。
在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。
这篇文章说了一件这样事：老师带着同学来到校园里载了一棵芭蕉苗。
雨打芭蕉，风雨潇潇正逢鞭打刻骨之时，清初雨后，芭蕉却油亮光滑，抽枝吐芽；
墨中情深秋的雨如同将老未老的中年人，明明豪情壮志却无处发泄，只能淅淅沥沥地打在硕大的芭蕉叶上。
雨滴打碎在那翠绿的芭蕉叶上，迸溅出万缕纤丝，在叶上绽放出千种花蕊，让人不禁迷醉其中。
看着马路两旁望不尽的电线杆，我不禁想起了那满满的绿色，种在农田边、小河边的芭蕉树。
风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。
大家很经常把香蕉与芭蕉弄混，其实香蕉与芭蕉在外形上就有很大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有5～6个梭；
同学们常常背着老师偷偷去摘芭蕉果。
美人蕉比较象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些。
清脆的笑声不知何时长出了翅膀，在我们不注意的时候便偷偷地溜出了芭蕉叶下的小天地，把我们在雨中的童趣带到深巷，带到田野。
老师特别像那棵老芭蕉，我们呢，是小芭蕉，老师不断地将知识汁液输于我们，我们汲取这知识精华，您却慢慢变老…
随后老师又给我们看了宝岛台湾的地图，它的形状似一只芭蕉叶。
只一夜工夫，就红了樱桃，绿了芭蕉！
喜欢躺在老黄牛的背上，用一叶芭蕉叶遮挡着阳光，从芭蕉叶的缝隙中窥视蔚蓝的天空。
一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；
两个小鱼池呈椭圆形，位于学校西边的几棵白玉兰树下，北临雅致美观的教学楼，南靠四季如春的芭蕉园。
篮球场后面，种着一棵很高很高又很壮很壮的芭蕉树，弯弯地垂下一根茎秆，吊着一朵含苞欲放的、淡紫的芭蕉花。
雨打芭蕉，谁都可以拥有的境界。
师爱——读《芭蕉》有感读了这篇文章，我的热泪不禁滚了下来，心潮如海浪般涌动，这篇文章是多么的感人肺腑啊！
在它的旁边，有一棵嫩嫩的小芭蕉。
只见她左手持芭蕉扇，右手持打火机。
在北方提起香蕉是人人皆知的，但是要是提起芭蕉，就有些弄不明白，到底是一种什么样的植物了。
从淡淡的晨雾中，隐隐约约看得见那棵老芭蕉树。
是被无边丝雨打湿了江南梦，推窗而立，正是夜半，雨滴芭蕉，竹林飒飒，萧条景不生萧条心。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！
雨泠泠地落在小院的芭蕉叶上，浓密而厚实，倚窗而思，红了樱桃，绿了芭蕉。
一株芭蕉，以造型奇特的石头为衬，便又是一景；
一阵泥土的清香扑面而来，伴着芭蕉青涩的芬芳。
或寻一个雨打芭蕉之夜，静坐于窗幔下，倾听天雨敲打地叶的咏诵，让自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。
不知道大家有没有听过这样一个故事：在一个贫困的地方，一位女老师带着一群天真的孩子在破旧的学校前种下了一棵芭蕉树。
校园里更有那很高很高的芭蕉树。