是啊，书到用时方恨少，多读读那些无用的书实在是人生的一大乐趣。
此刻我真想大声呼唤：亲爱的朋友们，去读读《红楼梦》吧，你会明白中国古典文化是何等的博大精深；
东日里，白雪皑皑是冬的旋律，读读诗，也让这萧条冷寂的季节有一份柔情。
因为重读读后感，也是对所读书籍的一次重温。
累了，烦了，读读《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的。
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
首先，老师让我们再温习一下前面的课程，读读前面学过的对话。
所以我建议，每个留守儿童都应该读读这本《你在为谁读书》吧！
这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；
同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写3、朗读语文、英语书上的经典课文。
越读我越想建议我班甚至我校乃至全社会的家长朋友们都来读读这本书。
但偶尔也会读读，那种滋味，还是跟以前一样。
再读日记本，读读那年流逝的时光。
新的一年又到了，能在这读读自己喜欢的书，再选一两本作为自己的新年礼物，这个元旦，我真是太幸福了！
老师又说道：谁来读读这两个字？
那房子临着沱江，买的时候我就念着，如果有一天，我老了，就住在那里，开一家小旅馆，读读沈从文，写写小说。
还不如少讲点，腾出点时间来让学生多读读，多练练，效果会好些。
我们的生命在于一种读读续写之中，我们的价值也体现在我们对生命的每一次标点之中。
读读《深虑论》能让你了解到这位读书人为国家长治久安而殚精竭虑的思考与探索以及文字背后的那份对国家社稷的热爱。
读读背背，似懂非懂，青春在纸间悄然翻过。
再仔细想想，这天底下只听说吸毒吸得倾家荡产的，好像还没听说有阅读读得倾家荡产的。
如果你没读过《小学生导读》的话建议你一定读读。
但这比赛结果是暂时的，下次比赛前我一定下足功夫，比赛时要读读好，让其他组同学也尝尝失败的滋味！
那就和我一起来读读《红蕾》吧！
我认为我们现在这些孩子应该好好读读《弟子规》，认真学习为人子弟的礼仪和规范。
再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉…
闲来卧在墙角，读读书，陶冶陶冶性情。
读读李煜的车如流水马如龙，李清照的莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦时有种异样的感觉升起。
对于一些节选或删改的文章最好能找出原文来读读,这样能更好更准确的把握文章.
读读书能美化我们的人格，想打在叶子上的露珠，映射出你身上最亮的绿色。
回到家，我做完了其它作业，赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，哪里背背。
而读四书研四史可拥千户万钟应该是——多读读和研究四书、四史等古代应该是为了考举，便能得到优厚的俸禄。
我失败、困难的时候，读读书，书会告诉我：困难和失败并不可怕，可怕的是我们缺乏战胜它们的信心和勇气。
我说：原来书有这么多的好处，那我能读读你的书吗？
一个双休日，我写完作业，看见了它，便拿起读读。
如果你想对学习充满自信和动力，也来读读这本《你在为谁而读书》吧！
9序例读读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。
如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！
这句话不正确，不读读什么嘛，老师教的！
这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。