用工读造句

工读造句

• 1、目前，国内外在单株立木直径测量过程中，主要使用的还是需人工读取和记录测量数据的测径围尺或轮尺等树木测量工具。
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• 2、这个计画由麦当诺领导，他培训了许多高中生来测试，大多是利用暑假和星期六来工读。
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• 3、工读学校学生的一般自我效能比普通中学学生的自我效能要低。
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• 4、结果表明，工读生在刺激快速呈现时的责任判断与刺激缓慢呈现时的责任推论存在显著差异。
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• 5、每位工读生每日工读时数不得超过7小时，每周不得超过48小时。
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• 6、注：基本情况中未含技工校、工读校数据。
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• 7、而工读学校学生的内隐自尊与其心理健康指标不存在明显相关；
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• 8、此外，利用暑假或是寒假的时间，从事打工的活动，让自己能慢慢从打工的经验中，累积自己在校外工读的实战经验。
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• 9、工读学校学生的内隐自尊和外显自尊是相对独立的两个自我评价系统。
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• 10、工读教育是具有中国特色的社会主义教育体系的一个组成部分。
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• 11、另外从工作中我体认到责任心以及对工作的热诚和一颗肯学习的心，工读经验让我收益良多。
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• 12、我不觉得多请一个工读生就会让餐厅的生意倒闭。
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• 13、本研究借助内隐社会认知的研究范式 ，从内隐和外显两个层面对工读学生和普通学生攻击性行为社会认知特点进行比较研究。
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• 14、研究结果发现：1、工读学校学生的亲社会行为无论在在整体上还是在各个具体维度上均明显低于普通学校学生的水平；
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• 15、不过，作为一次社会与教育的改革试验，工读互助团又实有为人称道之处。
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• 16、革新传统培养模式，实行工学结合、工读交替式的灵活学习制度；
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• 17、第二、实务专题制作可结合实习工读做中学的经验，并将其予以操作化定义，使学生依循模式架构的设计，来付诸实践行动且加以推演。
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• 18、新的职称制度适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等。
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• 19、结果表明：（1）工读学校学生的总体焦虑水平和抑郁水平显著高于普通中学生，存在更多的心理健康问题；
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• 20、博士还建议我向您询问有关工读情况。
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• 21、方法：选取上海市工读学校140名初中学生作为被试，采用集体施测的方式，进行《一般自我效能量表》和《应对方式问卷》的测验。
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• 22、工读时间以日间课馀时间为主，部分单位需要夜间工读生。
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• 23、如果她们有保母或工读专案安亲天使照顾，心中就会充满「需求的空虚」，而她们会用各种方式，诸如喝酒、吸毒、性爱或金钱来填补。
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• 24、为了有效预防未成年人违法犯罪，应尽快恢复和完善我国的工读教育。
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• 25、不只是经济上的帮助，还提供学生更多工读机会。
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• 26、那个工读生正向路过的人发传单。
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• 27、已有研究表明，工读学生在冲突中比一般人有更多的冲动攻击行为。
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• 28、最后依研究结论，对该工读计画相关参与者及未来研究，提出具体建议。
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• 29、而负性生活事件应激对工读学校学生内隐自尊没有影响；
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• 30、要是奖学金的话。就要求学业成绩。我建议你试试工读计划。
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