关于描写对语的优美好句子,写一句话,怎么形容(24个)

1.
不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
（作文：我最喜欢的一堂语文课）

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2.
风歌一曲村夫至，对语无边暮色沉。
（作文：入山）

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3.
谁有苍苔时唤我，虽则对语不得出。
（作文：绝句）

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4.
真心相交何所惧，坦然面对语莫朦。
（作文：短信劝夜半来电者）

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5.
19班的语文课，是那么地贴近生活，使我对语文产生了极大的吸引…
（作文：感谢老师）

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6.
在五年级上册的时候，不知为什么，我就是对语文很不感兴趣。
（作文：给付老师的一封信_350字）

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7.
在我学习语文的过程中，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。
（作文：我的语文学习故事）

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8.
来到了中学，我对语文依然不抱什么希望。
（作文：我的语文老师）

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9.
他对语文班长和对我一点也不一样，对语文班长像对她一样，我恨。
（作文：冰释的情缘之手帕系列5米的距离）

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在我学习语文的过程中，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣。
（作文：我的语文学习故事）

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11.
原本我是不对语文成绩抱任何希望的，没想到我就阴阳差错地考了一个92。
（作文：语文期末考试反思）

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12.
我是一个对语文有恐惧的学生，总成绩上常常因为语文拖后腿，对语文的兴趣信心也在一点点失去。
（作文：一路有你）

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13.
那时候，他对语文的沉醉近乎到了痴迷的程度。
（作文：因为怀念我写下他）

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14.
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们的对语?
（作文：爱的哲学）

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15.
深蓝的太空，是梦中的真，何曾听得见他们的对语？
（作文：仿写《繁星春水》）

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16.
要知道，我以前对语文可不是怎么“感冒”的。
（作文：灵魂的栖居地书香阁）

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17.
”在二年级时，我语文考过90分以上，但后来一落千丈，我很灰心，对语文有所放弃。
（作文：学好语文）

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18.
作者可对语言进行深加工，使读者阅读后深感自然婉约。
（作文：梨花醉酒佳人泪_100字）

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19.
” 以上就是我对语文学习的一点微薄之见，惟愿起到一点抛砖引玉的作用。
（作文：本学期我将如何学好语文）

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20.
也是因为生动有趣的语文课，让我对语文非常的喜欢。
（作文：我喜欢语文课）

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21.
我也很喜欢语文，但是语文成绩不太好，字迹也不太好，可我对语文有浓厚兴趣。
（作文：我）

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22.
繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵！
（作文：童年的回忆）

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23.
那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
（作文：语文，心中的一泓清泉）

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24.
我的梦想是当一名语文老师，因为我对语文很感兴趣，而且觉得老师可以将自己全部的知识都传授给同学们，我认为这会使我很快乐。
（作文：我的未来不是梦）

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词语：对语

拼音：duì yǔ

意思：1.对偶的词句。唐刘知几《史通·杂说下》：“平头上尾，尤忌於时；对语儷辞，盛行於俗。”宋孙光宪《北梦琐言》卷七：“其诗卷首有一对语云：‘隔岸水牛浮鼻渡，傍溪沙鸟点头行。’”郭沫若《我的作诗的经过》：“﹝我﹞做过《赋得体》的试帖诗，以及这种诗的基步－－由二字至七字以上的对语。”

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对语句子(共24个)