句子大全

方体句子(共44个)

  • 1.
    我想了半天，终于想明白了：1号彩纸面积与长方体表面积相等，但是1号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。
    （作文：一道数学实践题引发的思考）
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  • 2.
    在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。
    （作文：对长方体的一次接触）
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  • 3.
    在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。
    （作文：对长方体的一次接触）
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  • 4.
    接着，在一边又一连画了四个，问：这个正方体有几个面？
    （作文：智慧背囊）
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  • 5.
    其实把6个小正方体叠起来，仔细考虑，中间还有14个面叠起来。
    （作文：反思我的易错题）
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  • 6.
    他在黑板上画了一个正方体，那线条，多直，多均匀呀。
    （作文：学画）
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  • 7.
    打开包装，出现在我眼前的是一个个小长方体组成的大长方体。
    （作文：小学五年级记叙文：巧算骨牌）
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  • 8.
    数学老师为了加深我们对圆柱体的印象，便叫我们每人用硬纸做一个正方体。
    （作文：我哭了）
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  • 9.
    我画了一个三角体的屋顶，一座超大超大的长方体屋子，一个正方体人在跳绳，跳的非常高兴。
    （作文：一幅美丽的图画）
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  • 10.
    我们先把陶泥捏成长方体，然后用刀把长方体切成正方体，再用手把正方体揉成圆形。
    （作文：做陶艺）
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  • 11.
    要做两个立方体，当然一个长方体，一个正方体啦！
    （作文：那是一次有趣的尝试）
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  • 12.
    ”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。
    （作文：数学小日记）
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  • 13.
    ”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。
    （作文：数学小日记）
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  • 14.
    一个不大也不小的正方体，被一个小小的尖锥体费力地撑着（也就是显示屏啦！
    （作文：电脑真神奇）
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  • 15.
    一个不大也不小的正方体，被一个小小的尖锥体费力地撑着（也就是显示屏啦！
    （作文：电脑真神奇）
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  • 16.
    然后，在天平1的左盘中添加自信立方体，在天平2的左盘中添加怯懦立方体。
    （作文：探究自信与成功的关系）
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  • 17.
    在长方体、正方体表面积的单元里，有许多典型的题目，而这些题目通常会导致我们思维混乱从而做错。
    （作文：图画分析一目了然）
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  • 18.
    比如打折，分数乘除法，长方体，正方体表面积公式，都是我们收获很多！
    （作文：数学阶段复习与总结）
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  • 19.
    通过观察，我发现包装盒是长方体，那么20个包装盒就可以拼成一个大的长方体（也就是包装箱的总体积）。
    （作文：包装箱的学问）
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  • 20.
    我一想，把一个立方体切成那么多小块，算得出来吗？
    （作文：切豆腐）
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  • 21.
    在长方体、正方体表面积的单元里，有许多典型的题目，而这些题目通常会导致我们思维混乱从而做错。
    （作文：图画分析 一目了然）
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  • 22.
    老师布置我们回家做无盖的长方体和正方体的盒子。
    （作文：苦涩的爱）
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  • 23.
    爸爸拿来了石膏让我画素描，说：“正方体最好画，我们先从正方体开始。
    （作文：学画画）
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  • 24.
    比如打折，分数乘除法，长方体，正方体表面积公式，都是我们收获很多！
    （作文：数学阶段复习与总结）
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  • 25.
    比如打折，分数乘除法，长方体，正方体表面积公式，都是我们收获很多！
    （作文：数学阶段复习与总结）
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  • 26.
    我的形状各种各样：长方体的、正方体的、圆柱体的。
    （作文：橡皮的自述）
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  • 27.
     终于，那“四不像”的正方体被我画成一个方方正正的正方体了，我高兴得一蹦三尺高，老师也替我高兴。
    （作文：我从绘画中得到快乐）
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  • 28.
    ”“因为它虽然分成三层，一层九个，但它中间的那层里面没有小正方体，所以要减一。
    （作文：魔方与数学）
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  • 29.
    只要把这些正方体木头最先推向终点，就可以获得与木头同样重的黄金，可以使用刀子作为道具。
    （作文：执着与变通）
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  • 30.
    我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。
    （作文：读书活动）
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  • 31.
    青奥会的场馆有很多，每一个场馆都是图形状如：长方体、正方体、圆柱形…
    （作文：魅力无限的青奥场馆）
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  • 32.
    ”这是我为它编的一个谜语，你知道迷语中的这个长方体是什么吗？
    （作文：万人迷）
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  • 33.
    ”“那那个长方体是什么东东啊？
    （作文：快乐的“e角生涯”）
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  • 34.
    对一个刚刚学会求正方体、长方体物体体积的我来说，只有摇头，而且很坚定地说：“这样不规则的东西怎么可能求出来呢。
    （作文：好玩的数学课）
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  • 35.
    它是一个正方体，是乳白色的，上面印有一幅美丽的画面。
    （作文：我的小台灯）
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  • 36.
    它的形状是长方体，图案是白雪公主和七个小矮人。
    （作文：彩笔礼盒）
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  • 37.
    只见老师指着一个长方体，说：“这是梁。
    （作文：基地上课）
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  • 38.
    轴和普通的三阶轴不同的是，它多了一个小立方体拆法和三阶相似。
    （作文：四阶魔方结构）
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  • 39.
    主机的形状是长方体的，主机可以分为三个部分：一、电脑的 开关键，负责电脑的开关。
    （作文：我家的电脑）
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  • 40.
    　　盒子是个长方体，旁边有一个按钮，向上一推，就会出来一根香烟，就像是个机器人在操纵着里面的香烟。
    （作文：这个玩具真好玩）
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