关于描写长方的优美好句子,写一句话,怎么形容(59个)

1.
一天早晨，长方形对菱形说：“我要出去打工了，会定期寄钱回来的。
（作文：真假长方形）

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2.
我想了半天，终于想明白了：1号彩纸面积与长方体表面积相等，但是1号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。
（作文：一道数学实践题引发的思考）

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3.
在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。
（作文：对长方体的一次接触）

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4.
在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。
（作文：对长方体的一次接触）

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5.
第一，我剪了一个长方形，当它的房盖，又剪了两个长方形，粘在房盖两侧。
（作文：我的小房储钱罐）

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6.
这时，我们用的是体，并写出这个长方体的长、宽、高与面积。
（作文：智慧背囊）

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7.
打开包装，出现在我眼前的是一个个小长方体组成的大长方体。
（作文：小学五年级记叙文：巧算骨牌）

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8.
他们分别是三角形、长方形、圆形和半圆。
（作文：图形宝宝的聚会）

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9.
偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。
（作文：我自己发现的！）

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10.
老师教我们认识了长方形和正方形的周长，并教会我们找出和计算出长方形和正方形的周长的方法。
（作文：二年级日记：巩固后的发现）

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11.
长方形一进家门，就直奔练功房。
（作文：长方形vs正方形）

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12.
”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。
（作文：数学小日记）

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13.
”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。
（作文：数学小日记）

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14.
在做1代机时我按5角硬币的直径用卡纸做成一个长方形管道，把它用双面胶粘在牙膏盒左半部分的中间。
（作文：我的小制作——分币机）

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15.
首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。
（作文：折花篮的启示）

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16.
于是，我拿了一张长方形的纸，折成了题目告诉我们的样子，我又把它还原，便知道了答案。
（作文：攻克数学难题）

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17.
　　/>　　圆、三角形、长方形穿过了阴森森的丛林，来到了一片竹林。
（作文：三个小伙伴）

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18.
它跳出作业本，大声欢呼：“太好了终于不在受长方形的约束了。
（作文：闯了祸的三角形）

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19.
　　长方形一进家门,就直奔练功房。
（作文：长方形VS等边三角形_700字）

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20.
给你出一题：把一块棱长2分米的正方体钢块锻造成一个横截面边长为2厘米的正方形的长方体，这个长方体钢材长是多少？
（作文：反思我的易错题）

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21.
我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了一张正方形的白纸。
（作文：折纸风车）

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22.
通过观察，我发现包装盒是长方体，那么20个包装盒就可以拼成一个大的长方体（也就是包装箱的总体积）。
（作文：包装箱的学问）

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23.
记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。
（作文：我发现我头发有电）

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24.
我先准备一张大长方形的卡纸，它是红色的，比较喜庆。
（作文：做贺卡）

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25.
推导圆的面积公式时只要把圆转化为长方形形就可以进行计算了。
（作文：圆的面积公式）

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26.
我发现汽车的轮子是圆形的，黑板是长方形的，玻璃是正方形的，我的衣服上印着一个三角形。
（作文：认识图形）

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27.
推导圆的面积公式时只要把圆转化为长方形形就可以进行计算了。
（作文：圆的面积公式_700字）

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28.
这一次爸爸给我提出了一个新的问题：一个长方形，如果剪去其中的一个角，那么还剩几个角？
（作文：剪角魔术）

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29.
考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。
（作文：手抄报）

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30.
”三角形的底是6，高是2把他们乘起来除以2，再看长方形，长方形的面积公式怎么算？
（作文：我最敬佩的人）

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31.
我先准备一张大长方形的卡纸，它是红色的，比较喜庆。
（作文：做贺卡）

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32.
考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。
（作文：手抄报）

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”三角形的底是6，高是2把他们乘起来除以2，再看长方形，长方形的面积公式怎么算？
（作文：我最敬佩的人）

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34.
其中最大的长方形面积为35平方厘米，还是比正方形的面积少1平方厘米。
（作文：数学王国）

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35.
突然，我眼前一亮：当两个长方形宽相等时，长的比例不就是面积的比例吗？
（作文：我战胜了困难）

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36.
“长方形”老爸爸爸像一个长方形。
（作文：我的一家）

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37.
我的笔袋是长方形的，正面反面都有一个头上戴着小丑帽的可爱的小熊，我给它取名为“星雨”。
（作文：蓝色笔袋）

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38.
我的笔袋是长方形的，正面反面都有一个头上戴着小丑帽的可爱的小熊，我给它取名为“星雨”。
（作文：蓝色笔袋）

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39.
最后老师教了我们正方形和长方形的面积公式，分别是正方形的面积=边长×边长；
（作文：测量数学课本的面积）

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40.
”“那那个长方体是什么东东啊？
（作文：快乐的“e角生涯”）

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词语：长方

拼音：cháng fāng

意思：长方形的。如：『长方桌』。

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长方句子(共59个)