关于描写后评的优美好句子,写一句话,怎么形容(13个)

1.
老师说：“今天手工课的内容是，用树叶剪贴金鱼，做好后评比，优秀的作品我们将在学校的走廊里展出。
（作文：手工课，我爱你）

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2.
老师给我们发了一个蛋，还说要同学们撞蛋，撞蛋后评选出蛋王，然后再进行单手剥蛋，再评选出一个剥蛋王。
（作文：剥鸡蛋比赛）

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3.
每猜对一个加十分，最后评出最佳搭档。
（作文：友情对对碰）

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4.
老师最后评奖，第一组也就是我这组因为最相似而夺得 “史上最好传话"称号，四组得到了"史上最烂传话"称号。
（作文：传话游戏）

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5.
评委们想了又想，最后评给我“98”分太棒了！
（作文：记一次班花班草选拔赛）

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6.
联合国组织的专家学者实地考察后评价：“这里是世界同纬度上最后一块绿宝石”。
（作文：荔波水上森林）

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7.
一进门，文具爷爷就捋了捋胡须，笑咪咪地说：“今天我们来比一比谁最重要，最后评比出来谁最重要，谁就得冠军。
（作文：文具家族的争吵）

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8.
这次拍卖会，共拍六件物品，最后评出何畅、王梓涵两人为拍卖王。
（作文：特殊的拍卖会）

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9.
又不是说你没得过什么奖中学的校长就不让你上学了,再说了,学期结束后评的‘三好学生’‘红花少年’你没得过啊?
（作文：她说的那句话）

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10.
可是，在最后评选的时候，透过它的是那股平凡气息，还是征服了我们。
（作文：打马而过的时光）

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11.
4、区教育局将组建评委会对作品进行最后评审，评出中小学作品50篇，优秀指导教师20名，优秀组织学校7个，上报市教育局。
（作文：烛光祝福）

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12.
每天只知道在人家背后评头论足！
（作文：跟我斗你死定了）

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13.
然后利用一分钟的时间，把想对他(她)说的赞美的那张小纸条给对方，每个人只能赞美三个人，最后评出最多的那个人。
（作文：品味、感悟幸福）

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词语：后评

拼音：hòu píng

意思：1.指纪传末尾作者的评论。 2.指文末或书后读者所写的评论。

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后评句子(共13个)