句子大全

写人句子(共39个)

  • 1.
    无悔军旅,大写人生。
    (标语)
  • 2.
    书大写人生,奏凯歌响亮。
    (标语)
  • 3.
    军旗下谱写人生的`辉煌。
    (标语)
  • 4.
    用诚实谱写人生答卷,凭实力理想。
    (标语)
  • 5.
    一腔热血战高考,满腹经纶写人生。
    (座右铭)
  • 6.
    知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
    (座右铭)
  • 7.
    奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。
    (座右铭)
  • 8.
    平平淡淡看世界,踏踏实实写人生。
    (座右铭)
  • 9.
    平平淡淡看世界,踏踏实实写人生。
    (名言)
  • 10.
    知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
    (名言)
  • 11.
    一言一行树道德,一点一滴写人生。
    (名言)
  • 12.
    廉洁铭心灵,清白写人生。
    (名言)
  • 13.
    所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。
    (作文:描写一个人物)
    10
    100
  • 14.
    写鸟兽,写风光,写人物,写事件;
    (作文:写作方法三字经)
    10
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  • 15.
    更甚者,有写人是为了报效祖国,使祖国更加繁荣,世界更加美好。
    (作文:人生的意义)
    10
    100
  • 16.
    我自认我写人不是很擅长吧我想写的是我们班的刘清泉。
    (作文:一个人)
    10
    100
  • 17.
    老师最后送你一句话‘一笔一态度,笔笔写人生’。
    (作文:回忆)
    10
    100
  • 18.
    无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
    (作文:我的启蒙老师)
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    100
  • 19.
    写景写完了,我也饱了一阵"眼福"该说说写人佳作的乐趣啦!
    (作文:写作的乐趣)
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  • 20.
    我看了题目,心想:这么简单,写人的作文,我都写了好多次了,这次肯定能让爸爸大吃一惊,说:“小宇的作文水平提高了!
    (作文:日记一则)
    10
    100
  • 21.
    我看了题目,心想:这么简单,写人的作文,我都写了好多次了,这次肯定能让爸爸大吃一惊,说:“小宇的作文水平提高了!
    (作文:日记一则)
    10
    100
  • 22.
    可有写人却为了少走几步路,随意践踏草坪。
    (作文:一片草地,一个社会)
    10
    100
  • 23.
    记叙文主要包括以写人为主要内容和以写事为主要内容两类。
    (作文:小学生怎么写人)
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  • 24.
    有一次我写作文,因为我没有写过写人的作文,所以我思忖了半天也无从下笔,我只好硬着头皮写,越写越写不下去,我心想:管它呢!
    (作文:成功的背后)
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  • 25.
    杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生,而我则要用坚韧书写人生。
    (作文:我用坚韧书写人生)
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  • 26.
    老师要求必须写人,可是我又不擅长写人,所以…
    (作文:我们班的“语文课代表”)
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    100
  • 27.
    我们给猫和老鼠配音,练习描写人物的对话,看成语故事的动画片,学习描写人们的动作和神态;
    (作文:我爱作文)
    10
    100
  • 28.
    妙写人物·盛名之下:头顶多大光环,就得肩扛多大压力。
    (作文:李代沫:堕落远比飞翔容易)
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  • 29.
    它能引领我们书写人生的新篇章!
    (作文:冬日的暖阳)
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  • 30.
    一、写人 写人的文章,可以抓住人物的特点来命题。
    (作文:命题的艺术)
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  • 31.
    第一组写形容词、第二组写人物、第三组写干什么、第三组写什么地方。
    (作文:玩拉词游戏)
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  • 32.
    《荷叶母亲》是一篇借景写人,托物寄情的文章。
    (作文:荷叶母亲)
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  • 33.
    第一大组写人物,第二大组写地点,第三大组写干什么,第四大组写‘状态’把它们组合成一句句子。
    (作文:快乐的班队课)
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  • 34.
    宽容是首诗,谱写人们最美好的诗篇。
    (作文:宽容是一首诗)
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  • 35.
    我们给猫和老鼠配音,练习描写人物的对话,看成语故事的动画片,学习描写人们的动作和神态;
    (作文:我爱作文)
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    100
  • 36.
    可以写它的样子和特点,是宝盖儿的它,不是写人的,而是写动物·水果的。
    (作文:作为中的发现)
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  • 37.
    第一组写形容词、第二组写人物、第三组写干什么、第三组写什么地方。
    (作文:玩拉词游戏)
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  • 38.
    今天,老师教我们写人物动作细节刻画。
    (作文:表演大师)
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  • 39.
    我将会引用爱迪生的成功等式,用自己的汗水,浇灌理想,谱写人生!
    (作文:14岁的梦)
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    100

栏目介绍:句子大全为您找到27条关于写人唯美句子,描写写人优美句子,形容写人的经典语句,用写人写一句话,关于写人怎么形容,写人美句,写人诗句,写人好句子等信息。

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