句子大全

写人句子(共39个)

  • 1.
    无悔军旅，大写人生。
    （标语）
  • 2.
    书大写人生，奏凯歌响亮。
    （标语）
  • 3.
    军旗下谱写人生的`辉煌。
    （标语）
  • 4.
    用诚实谱写人生答卷，凭实力理想。
    （标语）
  • 5.
    一腔热血战高考，满腹经纶写人生。
    （座右铭）
  • 6.
    知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
    （座右铭）
  • 7.
    奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。
    （座右铭）
  • 8.
    平平淡淡看世界，踏踏实实写人生。
    （座右铭）
  • 9.
    平平淡淡看世界，踏踏实实写人生。
    （名言）
  • 10.
    知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
    （名言）
  • 11.
    一言一行树道德，一点一滴写人生。
    （名言）
  • 12.
    廉洁铭心灵，清白写人生。
    （名言）
  • 13.
    所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。
    （作文：描写一个人物）
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    100
  • 14.
    写鸟兽，写风光，写人物，写事件；
    （作文：写作方法三字经）
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  • 15.
    更甚者，有写人是为了报效祖国，使祖国更加繁荣，世界更加美好。
    （作文：人生的意义）
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  • 16.
    我自认我写人不是很擅长吧我想写的是我们班的刘清泉。
    （作文：一个人）
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  • 17.
    老师最后送你一句话‘一笔一态度，笔笔写人生’。
    （作文：回忆）
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  • 18.
    无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
    （作文：我的启蒙老师）
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  • 19.
    写景写完了，我也饱了一阵"眼福"该说说写人佳作的乐趣啦！
    （作文：写作的乐趣）
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  • 20.
    我看了题目，心想：这么简单，写人的作文，我都写了好多次了，这次肯定能让爸爸大吃一惊，说：“小宇的作文水平提高了！
    （作文：日记一则）
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  • 21.
    我看了题目，心想：这么简单，写人的作文，我都写了好多次了，这次肯定能让爸爸大吃一惊，说：“小宇的作文水平提高了！
    （作文：日记一则）
    10
    100
  • 22.
    可有写人却为了少走几步路，随意践踏草坪。
    （作文：一片草地，一个社会）
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  • 23.
    记叙文主要包括以写人为主要内容和以写事为主要内容两类。
    （作文：小学生怎么写人）
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  • 24.
    有一次我写作文，因为我没有写过写人的作文，所以我思忖了半天也无从下笔，我只好硬着头皮写，越写越写不下去，我心想：管它呢！
    （作文：成功的背后）
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  • 25.
    杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。
    （作文：我用坚韧书写人生）
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  • 26.
    老师要求必须写人，可是我又不擅长写人，所以…
    （作文：我们班的“语文课代表”）
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  • 27.
    我们给猫和老鼠配音,练习描写人物的对话,看成语故事的动画片,学习描写人们的动作和神态;
    （作文：我爱作文）
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  • 28.
    妙写人物·盛名之下：头顶多大光环，就得肩扛多大压力。
    （作文：李代沫：堕落远比飞翔容易）
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  • 29.
    它能引领我们书写人生的新篇章！
    （作文：冬日的暖阳）
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  • 30.
    一、写人 写人的文章，可以抓住人物的特点来命题。
    （作文：命题的艺术）
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  • 31.
    第一组写形容词、第二组写人物、第三组写干什么、第三组写什么地方。
    （作文：玩拉词游戏）
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  • 32.
    《荷叶母亲》是一篇借景写人，托物寄情的文章。
    （作文：荷叶母亲）
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  • 33.
    第一大组写人物，第二大组写地点，第三大组写干什么，第四大组写‘状态’把它们组合成一句句子。
    （作文：快乐的班队课）
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  • 34.
    宽容是首诗，谱写人们最美好的诗篇。
    （作文：宽容是一首诗）
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  • 35.
    我们给猫和老鼠配音,练习描写人物的对话,看成语故事的动画片,学习描写人们的动作和神态;
    （作文：我爱作文）
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  • 36.
    可以写它的样子和特点，是宝盖儿的它，不是写人的，而是写动物·水果的。
    （作文：作为中的发现）
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  • 37.
    第一组写形容词、第二组写人物、第三组写干什么、第三组写什么地方。
    （作文：玩拉词游戏）
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  • 38.
    今天，老师教我们写人物动作细节刻画。
    （作文：表演大师）
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  • 39.
    我将会引用爱迪生的成功等式，用自己的汗水，浇灌理想，谱写人生！
    （作文：14岁的梦）
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