关于描写叙事的优美好句子,写一句话,怎么形容(28个)

1.
剪辑方面，闪回、插叙的叙事手法富有新意，被网友称赞为“国产都市剧的新实验”。
（格言）
2.
叙事须有风韵，不可担板
（名言警句）
3.
教师发展与教育叙事研究
（名言警句）
4.
10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：我好想成为星尘龙的主人）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：千年等一回）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：梦想）

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7.
根据搜集、记录和见到的材料，有叙事诗、长歌和诵词等。
（作文：长篇诗歌）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：让歌声飘荡在校园里）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：“藕”还是“粉”）

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2、“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。
（作文：一事一议）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：竞选稿）

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10、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
（作文：想起了童年）

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13.
而‘叙事’类文体，是净化心灵！
（作文：诠释，已逝的记忆）

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14.
点评叙事条理清楚，语言流畅。
（作文：秦皇岛之行）

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叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣；
（作文：记叙文）

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16.
五年级:曹正婷作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言流畅，段落分明，叙事清晰，作者很有条理地将整个事件诉说下来。
（作文：大意失荆州—我丢失春蕾杯语文大赛奖）

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就如茅盾所言：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
（作文：《呼兰河传》读后感）

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18.
写人叙事，关键要写真、写活、写出个性。
（作文：吃棒冰）

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[精彩构思]（一）成功之后从获得成功之后写起，通过叙事来表现人们对待成功的不同态度及后果。
（作文：成功_700字）

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20.
叙事中有叙事，如同迷宫中的道路，分岔中有分岔，情节交叉进行，环环相扣，循环不已。
（作文：《小径分岔的花园》的叙事结构和多重含义）

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21.
也许友情对我来说就是一件大事情，写这篇文章，可能也算是叙事，给大家描叙，一段简简单单的友情。
（作文：简单的文字，简单送你）

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22.
小溪里的鱼儿们是我的叙事，每一条鱼儿包含着一件开心或难过的事情。
（作文：童年趣事）

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23.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
（作文：[2016期末征文]白狼的爱_1500字）

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24.
　　全文叙事、抒情融为一体，用书信的形式抒发自己的感情，细腻而真切，叙事中融注了自己对新妈妈的感激与热爱。
（作文：给妈妈的一封信）

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”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
（作文：抗日义英雄）

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26.
如果你叙事不知道用什么顺序的话。
（作文：我的成长）

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27.
《小英雄雨来》是一篇叙事文，主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。
（作文：小英雄雨来读后感）

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28.
有的课文把思想感情含在事情的叙述或环境的描写之中，有的课文在叙事的基础上，直接抒发感情，还有借景抒情！
（作文：五年级第四单元小小总结）

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词语：叙事

拼音：xù shì

意思：叙述事情（指书面的）：～文。～诗。～曲。

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叙事句子(共28个)