关于描写作者的优美好句子,写一句话,怎么形容(95个)

1.
作者丢了笔 - 没啥可写啦。
（歇后语）
2.
狗咬尿泡 - 空欢喜(第71回作者)。
（歇后语）
3.
灯蛾扑火 - 引火烧身(第27回作者)。
（歇后语）
4.
小说收笔处才显作者名 - 文成公主。
（谜语）
5.
汉书作者 - 二班制。
（谜语）
6.
人生错乱无头绪 - 作者。
（谜语）
7.
了解《天工开物》作者 - 悉应星。
（谜语）
8.
人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。作者:奥斯特洛夫斯基
（格言）
9.
所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。作者:奥斯特洛夫斯基
（格言）
10.
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦
（格言）
11.
学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。作者:爱因斯坦
（格言）
12.
地下工作者，当代新愚公！
（宣传语）
13.
上海科协，科技工作者的家园。
（宣传语）
14.
在这里，我们只愿意听作者的声音。
（宣传语）
15.
向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
（宣传语）
16.
都是真的英雄，祝福所有医护工作者平安！
（问候语）
17.
致敬每一个疫情前线的工作者，全民战疫，一定会取得成功!
（问候语）
18.
武汉加油，中国加油!此时的一线医务工作者就是最美的人!
（问候语）
19.
致敬所有奋战在一线的医务工作者和科研人员，保护好自己和他人
（问候语）
20.
《兄弟系列》纪念版：全套：1800元《兄弟系列1》作者：不二周助，不二裕太。
（作文：网球王子之当各王子出书时）

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21.
课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结，抒发了作者热爱家乡的挚热情感。
（作文：读《滹沦河和我》有感）

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22.
这篇文章讲的是作者双腿瘫痪以后，脾气变得“暴怒无常”，心里变得极为焦躁不安。
（作文：《秋天的怀念》读后感）

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23.
下面写了作者小时候在城南的往事。
（作文：《城南旧事》读后感）

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24.
原来来鹿鹿防止小作者，把家转移到了煤房里，原来动物也有爱。
（作文：读《日记三则》有感）

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25.
原来来鹿鹿防止小作者，把家转移到了煤房里，原来动物也有爱。
（作文：读《日记三则》有感）

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26.
之后，由于阿长经常讲故事给作者听，让故事中的奇妙经常陪伴小作者，年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。
（作文：《阿长与山海经》读书笔记）

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27.
这篇作文的小作者反应了她的爸爸重男轻女的行为。
（作文：《爸爸，你坏》读后感）

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28.
这个故事叙述了作者在1971年的夏天里，从一个应征事情的地方回住处。
（作文：读《有人送我一株草》有感）

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29.
作者写作形式新颖活泼，条理清晰，层层深入，使我有很大的感想。
（作文：读《爸爸的咳嗽》有感）

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30.
其中记录了作者在双腿瘫痪期间，来到一座废弃的古园，感悟人生、感悟生死的故事。
（作文：《我与地坛》读后感）

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31.
”"作者不喜欢乌鸦，偏偏与乌鸦为邻。
（作文：爸爸不再打鸟）

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32.
这个故事叙述了作者在1971年的夏天里，从一个应征事情的地方回住处。
（作文：读《有人送我一株草》有感）

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33.
这篇作文的小作者反应了她的爸爸重男轻女的行为。
（作文：《爸爸，你坏》读后感）

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34.
“23年前，有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。
（作文：感恩_1200字）

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35.
为什么石桥给作者留下了美好的怀念，又为什么会给作者引起恼恨，读到完后我才明白。
（作文：读《外婆家的石桥》有感）

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36.
这本书讲的是作者和乌鸦做邻居。
（作文：《和乌鸦做邻居》读后感）

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37.
作者写得真细致，猫的性格、特点都让作者写出来了。
（作文：《猫》读后感）

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38.
《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。
（作文：《散步》读后感）

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39.
《假如给我三天光明》主要讲了：作者在一场大病中，失去了视觉，听觉，嗅觉。
（作文：读《假如给我三天光明》有感）

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40.
当作者描写的美景吸引你时，你会融入到这身临其境的画面中去，一起跟作者去欣赏它。
（作文：读书）

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词语：作者

拼音：zuò zhě

意思：文章或著作的写作者；艺术作品的创作者。

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作者句子(共95个)