关于描写一联的优美好句子,写一句话,怎么形容(26个)

1.
上两联主要是写自然景色，下一联则把重点移在风物人情上。
（佳句）
2.
首先，我代表全班同学感谢参加我们六一联欢会的老师们，你们让我们的六一联欢会增添了很多快乐。
（作文：六一联欢会发言）

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3.
我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。
（作文：对联赏析）

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4.
那是一个星期六，我在爸爸的办公室，小声地对爸爸说：“你，啥时候给咱家把网一联？
（作文：我成功了）

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5.
那是一个星期六，我在爸爸的办公室，小声地对爸爸说：“你，啥时候给咱家把网一联？
（作文：我成功了）

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6.
“那性德有有一联，望雍熙小姐你有下连应对！
（作文：红颜清宫史）

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7.
首先是升旗仪式，接着是大会主席发言，一切准备就绪，大会委员正式宣布：“xx小学庆祝六一联欢会正式开始！
（作文：快乐的六一）

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8.
大课间时，我校要举行六一联欢会。
（作文：不再遗憾）

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9.
横跨历史八百载，十一联拱真是巧。
（作文：卢沟桥赞词）

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10.
清代赵填畛在桂林府衙书一联：为政不在言多，须息息从省身克己而出；
（作文：廉政）

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11.
在这个学期中，我们学校举行了许都有意义的活动，如六一儿童节的街舞比赛、庆六一联欢会，学科大观园，…
（作文：给张丽的一封信）

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12.
横跨历史八百载，十一联拱真是巧。
（作文：卢沟桥赞词_3000字）

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13.
我一直懵懵懂懂，终于，在六年级的六一联欢会上我体会到了那一刻所带来的震撼。
（作文：那一刻我长大了）

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14.
清代赵填畛在桂林府衙书一联：为政不在言多，须息息从省身克己而出；
（作文：廉政_800字）

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15.
从全文来看是典型的“引一议一联一结”的结构形式。
（作文：友谊最珍贵）

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16.
原来，灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。
（作文：庆六一联欢会）

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17.
”过园门气势磅礴，两边各一联：“琴山山水水连天，湖潋飞鹭飞冲天。
（作文：琴山园记）

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18.
”过园门气势磅礴，两边各一联：“琴山山水水连天，湖潋飞鹭飞冲天。
（作文：琴山园记）

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19.
这个六一和往年的六一儿童节一样，都要举行六一联欢活动，我们舞蹈社团的同学们要表演扇子舞。
（作文：六一囧事）

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20.
很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。
（作文：快乐的六一）

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21.
记得那是四年前的6月1日，学校在大礼堂举行了一次六一联欢会。
（作文：坚持，让我获得快乐）

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22.
到了晚上，我们先开的是六一联欢晚会。
（作文：难忘的六一儿童节）

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23.
这天中午，同学们兴高采烈地来到圆厅参加六一联欢会。
（作文：难忘的六一联欢会）

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24.
小魔女隆重登场六一联欢的舞台。
（作文：菠萝菠萝蜜）

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25.
有一联警句这样说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（作文：感恩）

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26.
这时年仅19岁的郭沫若，为庆贺胜利，挥毫作了两副对联，其中一联云：桃花春水遍天涯，寄语武陵人，于今可改秦衣服；
（作文：国庆节对联）

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词语：一联

拼音：yī lián

意思：1.律诗中相对的两句称"一联"。亦指对联的一幅。 2.犹一队。 3.一连串。

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