句子大全

倍数句子(共43个)

  • 1.
    恶意和仁慈都是放大镜,但前者的放大倍数更大。——哈利法克斯
    (名言)
  • 2.
    恶意和仁慈都是放大镜,但前者的放大倍数更大。
    (名言)
  • 3.
    于是,我拿出纸和笔,找了一些是4的倍数的。
    (作文:数学日记善于发现)
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    100
  • 4.
    23说:“看一个数是质数还是合数首先要看它的倍数只有1和它本身倍数的一定是质数否则就是合数。
    (作文:数学王国之边关查“合”记)
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  • 5.
    也就是说,a是b的倍数,b是a的约数。
    (作文:数学书大发现)
    10
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  • 6.
    再轮到我时,我不知道我报的“48”是3的倍数,所以把它报了出来,第二局中的一分是因为我被扣的。
    (作文:美术课)
    10
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  • 7.
    遇到“十个连续的三位数最大不超过130,这十个数的和是77的倍数,责这十个数是从几至几?
    (作文:凑也是解题的好方法)
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  • 8.
    我给同学们说游戏规则“:是7的倍数或带有7的数字都要说过,反应不过来的或说错的,都要表演节目”。
    (作文:玩游戏)
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  • 9.
    99与66的最小公倍数是99,最大公约数是66,再减66等于99巷;
    (作文:憨豆的住址)
    10
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  • 10.
    于是妈妈始终抢到说3的倍数﹙3、6、9…
    (作文:抢30的常胜将军)
    10
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  • 11.
    我想了想:个位上是0、2、4、6、8的数就是二的倍数,二的倍数就是双数。
    (作文:看电影)
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  • 12.
    我想了想:个位上是0、2、4、6、8的数就是二的倍数,二的倍数就是双数。
    (作文:看电影)
    10
    100
  • 13.
    我首先拿了一条细线来观察,我用的是4倍的物镜和5倍的目镜,这样总的放大倍数就是20倍。
    (作文:神奇的显微镜)
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    100
  • 14.
    老师宣布规则了:“同学们依序报数,由1—100,遇到3的倍数时就击掌一下,若报错了或拍错了将学动物叫三声”。
    (作文:数字陷阱)
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  • 15.
    于是,我便先了解九的倍数和约数:约数有1、3、9,倍数有9、18、27、36、45等。
    (作文:数学论言)
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  • 16.
    全班同学围成一个圈报数,凡是报到个位有“3”的数和“3”的倍数时只能拍一下旁边同学的肩膀。
    (作文:走进奇妙的数字“3”)
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  • 17.
    9的倍数在99以内9的倍数只有这么说来,水晶球显示的符号就是这些数的符号了。
    (作文:神奇之谜)
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  • 18.
    倍数依群首尾应,相互穿插借风云。
    (作文:雁)
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    100
  • 19.
    惹得我哄堂大笑,我不禁快乐地想:没想到数学游戏这么有趣,3的倍数却引来了这样的笑话!
    (作文:有趣的数学游戏)
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  • 20.
    原来我制造了一台放大倍数最大的望远镜,自已看清星星的模样。
    (作文:假如有时光隧道)
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    100
  • 21.
    有一题使我陷入了沉思,他的题目说:有两个质数,他们的和是小于100的奇数,并且是17的倍数,这两个质数各是多少?
    (作文:一题多解)
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  • 22.
    “没过多久,他终于反应过来了,12是3的倍数,应该拍手!
    (作文:数字陷阱)
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  • 23.
    规则是:同学们依次报数,凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示,否则被淘汰出局。
    (作文:数字陷阱)
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  • 24.
    ”我们组的组长站了起来,老师看了一下,说:“还是让张竣铭来担任倍数组长吧,他工作负责认真。
    (作文:我愿意当这样的雷锋)
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  • 25.
    爸爸把题目来来回回看了几遍,笑道:“这道题确实先要求最小公倍数,但后面还有一步。
    (作文:[我的偶像]我的偶像——爸爸_650字)
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  • 26.
    没想到,在城里遇到不少与它们身份相同的人——分子是分母倍数的假分数——实际上是整数的人。
    (作文:巧过关卡)
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  • 27.
    3、一元钱每天以倍数累计,三十天后会超过五亿人民币。
    (作文:关于棉花糖实验)
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  • 28.
    小虹脱口而出,正认真听着的同学们大声叫道:“小虹输了,69是3的倍数!
    (作文:校园幸福在哪里)
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  • 29.
    老师说出了游戏规则:“这可跟平常的不同,报到7或7的倍数和末数是7的同学要拍一下桌子,而且不能报这个数。
    (作文:快乐的游戏)
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  • 30.
    你可曾见过南飞的大雁,永远是六只或六的倍数,失去一只便会感到孤单;
    (作文:唱出数学这首歌)
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  • 31.
    不信,你看看开头的几个数,它们都是142857的倍数。
    (作文:数学中的新发现)
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  • 32.
    一个数的倍数有无数个,其中最小的倍数是…
    (作文:瞧,这个班!)
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  • 33.
    我想:3和7的最小公倍数是21,那就都买21罐。
    (作文:数学日记)
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  • 34.
    ”游戏规则是:我们首先数数,然后遇到3或3的倍数和带有3的数字就拍手。
    (作文:有趣的一堂课)
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  • 35.
    我想:3和7的最小公倍数是21,那就都买21罐。
    (作文:数学日记)
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  • 36.
    懂,你把数学的最小公倍数看作最大公因数处理了。
    (作文:父爱)
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  • 37.
    后来姥爷想了一个游戏,游戏规则是1——50里不能说出末位是7和7的倍数,谁输了就喝酒,当然我喝的是饮料。
    (作文:开开心心过大年)
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  • 38.
    凡是报到3或3的倍数的同学就击掌。
    (作文:数字“陷阱”)
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  • 39.
    巧求图形面积,鸡兔同笼,行程问题,余数原理,因数和倍数…
    (作文:奥数)
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  • 40.
    他是那样的专注细致,契而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师都要高。
    (作文:勤奋)
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词语:倍数

拼音:bèi shù

意思:1.一个数能够被另一数整除,这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。

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