关于描写字母的优美好句子,写一句话,怎么形容(71个)

1.
学文化，从字母开始；讲礼貌，从小事做起。
（谚语）
2.
字母三十三个里，只取我和你。
（标语）
3.
平面立体多角度思考，数学字母多方位挑战。
（条幅）
4.
学文化，从字母开始;讲文明，从小事做起。
（条幅）
5.
学文化从字母开始，讲文明从小时做起。
（条幅）
6.
如果想研究高深学问，就得从字母学起。
（名言警句）
7.
每个字母按出现在字首、字中、字末的位置有不同的形式。
（名言警句）
8.
学文化，从字母开始;讲文明，从小事做起。
（名言警句）
9.
有些字母只有单式和末式。
（名言警句）
10.
原来他的字母玩具们从抽屉里跑了出来，正在吵架呢！
（作文：字母玩具的争吵）

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11.
”我心想：我都四年级了，还抽查我二十六个字母啊？
（作文：教爷爷学英语）

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12.
坐在椅子上，只见键盘上的26个字母“兵荒马乱”的，一时使我不习惯。
（作文：令我骄傲的一次）

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13.
走进一瞧，原来是我们大伙正在为英语字母犯愁呢！
（作文：初中生学字母）

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14.
直到有一天，一位年长的智者路过字母村，驻足在村口前。
（作文：缺一不可）

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15.
只用了不到一分钟的时间里，大家就找到了四块字母，就连几个平时十分懒惰的同学，在这个游戏里表现十分勤快。
（作文：英语夏令营）

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16.
爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。
（作文：爸爸教我学英语）

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17.
我一个字母一个字母地教，他就一个字母一个字母地念；
（作文：我的外公）

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18.
爸爸先是教我读二十六个英语字母，规定每天读写七个字母，很快我就学会了十四个字母。
（作文：爸爸教我学英语）

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19.
因为A一直是老大，除了Z，其他22个英文字母都不满意。
（作文：字母争功）

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20.
”过了一会儿，老师叫我们全体同学集合老师一下子就从茫茫人海中拉出了字母A、B、C、D,让他们做自我介绍。
（作文：梦境里的英语课）

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21.
看我的，话音刚落，字母D用大肚子顶着地面，竟然起了圈，表演完毕，字母D骄傲的退了场，下面有的人被逗乐了，有的人惊呆了…
（作文：梦境里的英语课）

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22.
关于小写字母s和大写字母T，据资料上显示是这样的：小写字母s，女，江南水乡人，据说有沉鱼落雁之容；
（作文：长安花街和盛唐才子）

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23.
几天后我明白了在打字中拼音是由字母组成的，熟悉了字母就等于熟悉了拼音。
（作文：我学会了指法打字）

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24.
拂点,或者叫他字母表也西瓜,抬起头,眼珠有一点混浊,它叫了一声,中气不足.
（作文：幸福一秒钟）

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25.
她的胳膊紧紧的靠在身上，而身子又横成了一条线，很像Z字母上面的一横。
（作文：女生丁莉）

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26.
妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。
（作文：学英语）

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27.
但是，实际上，即使作为拼音文字，其字母的来源也与象形有关。
（作文：通过字母破解英语单词的秘密）

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28.
妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。
（作文：学英语）

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29.
那是一天早上，我在家里被看拼音字母表，爸爸看见了说：“你什么时候知道自己看英语书了？
（作文：我当爸爸的老师）

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30.
这时，其它的25个英文字母也都起来了，他们看见Ｏ在厨房里呆呆地站着，正想跟她解释。
（作文：26个英文字母的故事）

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31.
他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“O”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。
（作文：当小老师的感觉真好）

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32.
他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“O”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。
（作文：当小老师的感觉真好）

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33.
我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。
（作文：第一节英语课）

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34.
我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。
（作文：第一节英语课）

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35.
26个字母,像26颗水珠,荡漾在我知识的汪洋;
（作文：我为英语狂）

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36.
[时间定格于辞典中的字母“T”]我们总是微笑的活着，但闭上眼，眼眶中的泪水依旧不会减少。
（作文：伤心辞典_400字）

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37.
我就天天捧着字典，我买来了一本本子，把我学过的单词都写在本子上，还再字典上标上了26各字母的页数和顺序。
（作文：我和妈妈的约定）

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38.
青春是字母A，像一座三角形铁塔。
（作文：活力青春）

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39.
这与马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法所主张的语音教学观是一致的。
（作文：读《马承与英语三位一体教学法》有感）

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40.
英文中的26个字母，A、B、C、D、E、F、G…
（作文：直白地说话）

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词语：字母

拼音：zì mǔ

意思：1.音韵学术语。声母的代表字，简称"母"。 2.拼音文字或注音符号的最小书写单位。

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