关于描写弈秋的优美好句子,写一句话,怎么形容(23个)

1.
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
（作文：学弈）

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2.
一天，弈秋收了两个上门拜访的学生，但弈秋却不知二人的来历。
（作文：专心致志）

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3.
”从电脑中传来一个陌生人的加入声消息上写着：我是你的棋友，曾与你给弈秋教过下围棋。
（作文：QQ相见）

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4.
让他教两人下棋，两人上课都专心致志，一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。
（作文：改写学弈）

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5.
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导；
（作文：读《学弈》有感）

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6.
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导；
（作文：读《学弈》有感）

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7.
　　《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导；
（作文：读《学弈》有感）

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8.
一个人“专心致志也”“为弈秋之为听也”。
（作文：学习要专心致志）

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9.
爷爷看我一眼，随意地问我：“你学过《弈秋》这篇古文吗？
（作文：爷爷引古道今的教诲）

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10.
当年和弈秋学围棋的弟子甲和弟子乙已成家立业。
（作文：《学弈》后传）

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11.
其中一人专心致志，一心听弈秋教导。
（作文：读《学奕》有感）

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12.
春秋时期的鲁国弈秋，棋艺高超，被推崇为国棋的“鼻祖”，由于弈秋名声在外，棋术高明，有很多年轻人想从师门下。
（作文：允许自己“无知”）

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13.
因为他的棋艺高超，所以人们称他为弈秋。
（作文：同一条件，不同人生_800字）

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14.
《学奕》讲的是弈秋教导两个学生下棋的故事，其中一个人专心致志，而另一个人呢？
（作文：《学奕》读后感）

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15.
《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。
（作文：读《学弈》有感）

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16.
其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。
（作文：专心致志，方能成功）

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17.
全文中讲到有个叫弈秋的人，他的棋艺高超，他收了两个学子。
（作文：读《学弈》文言文有感）

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18.
全文中讲到有个叫弈秋的人，他的棋艺高超，他收了两个学子。
（作文：读《学弈》文言文有感_350字）

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19.
本文讲述的是弈秋教导两个学生，而学生最后的成绩却不同；
（作文：《学弈》读后感）

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20.
这篇文章主要讲的是全国最会下棋的弈秋，同时教两个人下棋。
（作文：读《学弈》感受）

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21.
本文讲述的是弈秋教导两个学生，而学生最后的成绩却不同；
（作文：学弈有感）

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22.
因为我棋力高超，所以班里的其他棋手都把我叫做“班上的弈秋”。
（作文：我是围棋高手）

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23.
文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋，教两个人下棋，一个专心致志地学下棋，另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。
（作文：学习要专心致志读《学弈》）

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词语：弈秋

拼音：yì qīu

意思：人名。名秋，因善于下围棋，故人称为『弈秋』。孟子˙告子上：『弈秋，通国之善弈者也。』

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弈秋句子(共23个)