眉间聚情愁，经年流转，芳华漫度，落花翩翩舞红尘，诗意朦胧蝶飞雨。
在老师的笔下，黑板上浮现出了一幅富有诗意的图画。
所谓诗意，就如陶潜的采菊东篱下，悠然见南山。
我深深喜欢这一片诗意盎然的世界。
月朦胧，花朦胧，轻书素笺诗意浓，万千思绪上心头！
写了诗词，自己欣赏便罢，如果要拿来发表，让更多的人看，你就要写得有些诗意，写得让人明白，读后让人有些感受，悟出点道理。
其中的诗意，我们似乎都曾经体味过。
梦醉江南，美景如画，江南梦里水乡，凝着画卷慢慢舒开美丽和诗意，柳色青青，美景熏醉游人梦。
在竹林中漫步听雨，雨中的竹林世界，是这样的安宁静谧，是这样的诗意盎然。
诗意地生活，是一种乐观向上的心态，是一片闲适悠然的情怀。
唯有用心灵去细细品味，去体验这诗意自然。
我豪放的诗意，于阳光颤微的眩晕中自由抒情。
诗人告诉我们生活是艰辛的，但即使如此，人们还应该保持诗意的姿态，让心灵学会仰望。
写诗难，评诗更难，评诗要评格律、评韵律、评诗意、评意境、评意象、评字义、评诗眼、评优缺。
这种情感是绵长的，也是唯美的，如天籁一般，横恒在我们心头，久久不肯散去，让如此诗意静美的画面只留在这，春意也有些许惬意。
正如他所说的：比较喜爱触景生情情景交融，寓人生真理于水光山色中，寓哲学蕴味于诗意氛围之内；
留点诗意给自己，找回对世界的初恋。
我心灵上厚重的积灰仿佛一扫而空，心中有了单纯与明朗的诗意。
然而，我错过了诗意，那将像，黄河之水天上来，浩浩荡荡一去不会头。
你会在诗意的萦绕中里拥有空灵和超脱！
赏着梦一般的美景，拥着诗一般的爱人，便在康河的柔波及情侣的笑靥中，觅得一纸诗意。
深深的眷恋大地，梦中憧憬怀远色彩斑斓的诗意画卷，把山川大地染绿。
在当下，我似乎只有在触景时才会感到诗意的存在。
人应该诗意的生活，诗意的栖息。
我们细味诗意，诗中并未明确显示男女恋情，况且伊人是男是女也难判定。
岁月的风沙湮没了多少过往，吹散了多少曾经的浮华，连你的离去也是那么与众不同，你一生才华纵横，极富浪漫而且满怀诗意。
学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。
——柏拉图诗意地生活，或许应该如陶潜开荒南野际，守拙归园田采菊东篱下，悠然见南山般的悠然自得。
该书在《对青年诗人的忠告》中指出：不要说现实生活没有诗意。
从诗意看出诗人借对周瑜的仰慕，以抒发自己怀才不遇、功业未就、抱负难施的忧愤感慨。
一位去过许多人的花园的诗人说：满园的鲜花，其实只源于一粒小小的种子，它的名字叫做诗意。
1979年，在海外漂泊多年的叶嘉莹，毅然选择回国教书，已至花甲之年，治学仍然仔细严谨，兢兢业业，将泉泉诗意注在诗中。
对于冬天和春天，历来有不同的审美，对于冬天和春天的雪莱式的述说，只是一种诗意的表达，诗情式的推论。
与其说是笔者赋予了生命，不如说是文字诗意了时光，醉美了岁月；
是这一缕缕墨香，相伴了一段葱荣时光，诗意着似水流年。
有些诗又像格言，说是富含哲理，但是我还是觉得猜不透诗意可能是我的阅读水平有限。
唐诗宋词犹如月下的一杯淡酒，让你在孤独中享受举杯遨明月，对影成三人的诗意栖居。
她用诗意而柔美的文字，带着我们走进了林徽因传奇的一生。
放一曲林玉英的《诗意》，单曲遁环，甜甜糯糯的音乐绕梁不散，如杯中的茶烟袅袅。
这就是诗意的美，简短的言辞可以绘出美丽的画面，令人感同身受。