他们忘记了一个文明人，一个有素质的中国人，是应该用正确的方式来表达自己对侵占祖国领土的行为感到不满，感到愤慨。
一句笑语，但是，我国的人口素质的确不容乐观。
他主要通过PPT，把十八大三中全会与素质教育相关的政策理论进行了逐条宣读。
中国这几年一直在提倡素质教育，然而却又一直摆脱不了应试教育的束缚。
素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。
一位骑着嘉陵的年轻人，穿着拖鞋，光着膀子，狠狠地瞪了摊主一眼，骂道：真没素质！
假如我是校长，要不断提高自身综合素质。
新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。
学校在节约意识强化方面，加强思想道德素质教育，着眼于培养学生具有建设节约型社会的责任意识;
应试教育下的基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻素质的倾向。
省教育厅厅长在会议上强调：山东省所有中小学都要全面普及素质教育，继续加大对全省中小学的督查力度。
一个人素质高，或许给他带来的结果会意想不到，但是素质低的人结果绝对不是好下场。
说到底是素质出了问题，中国五千年的精华没有吸取，反倒劣根都出来了，怎么会这样？
因此，在素质教育的教学工作中，千万不能忽视体育教育的实质。
其实，我也不敢说有绝对有素质或绝对素质低的国家，美国到底什么样子？
这个暑假，我读了《心理健康教育与教师心理素质》的教育学书籍，看了以后我深有感触。
《素质教育在美国》一书的作者黄全愈提出，培养孩子的自我管理能力，最适当、最有效的方法，是管理学中的目标管理法。
一个朋友知道我是军人之后她坦诚的告诉我说：她并不怎么欣赏军人，因为军人没有素质，或是素质太低了。
为了共同的主题，为了创学习型机关、建高素质队伍，我们年轻的心倾心而聚，倾心而谈；
一出发凤凰山下，摩天岭上，清水河边，坐落着我们此次外出目的地——青少年素质教育训练基地。
我们的言语举止影响着国家人品素质的培养。
有时候甚至是为了自己而去伤害别人，这已经不是利益的问题了，而是一个人的素质问题。
她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
可是，变应试教育为素质教育喊了多少年了，但结果怎么样？
文明就是素质，一个人文明与否在于一个人的素质高低。
素质教育，您教出来的素质在哪里？
提高自己的素质那还要这写东西干什么呢？
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
没错，人无礼而不生，事无礼则不成，文明礼仪是做人的根本，是人与人之间和谐交流的基本原则，它可以看出一个人的道德，素质！
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
接着相互对骂，最后男的火了，骂道：你真没素质，你还塞，别走，再塞我揍你！
人们都很关注素质问题，这足以体现素质的重要以及国民素质水平的危机了。
很多的事情都让我们不禁感叹素质差，可是这似乎十一普遍现象，听我来跟大家具体说说吧！
应试教育，学生负担过重，到了素质教育，就马上提出减负这个概念。
它或许挑选出了情商合格的人，但同时也否定了一些高才能，高素质的人才，他们的才华就这样被测试白白地否定。
讲礼貌是每个人的基本素质，修养是一个人内在品质。
收尾的结束语总是扣紧了国人的素质。
教育现在存在的状况主要是应试教育打击着素质教育。