假如我是老师，在课堂上，我会详细地幽默地讲课，让同学们都听懂，若还没听懂，我就会一遍、两遍、三遍…
伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
我曾养过一条狗，它是一条流浪狗，它经常光顾我家，它长的很可爱，因为它有一双可以听懂人话的眼睛，我一直把它养到大。
我相信，我还能看懂美，听懂美，读懂美。
仿佛那雨也听懂了她的故事，正轻轻的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，细细回味着这个传奇人物。
我记忆里的世界也渐渐在改变之中，对于潮洲话我已完全听懂，而且也可以很自然地用潮洲话交谈。
就是刚才老师讲的那道方程，说实话，我没怎么听懂，你教教我啊！
对于没有听懂的问题，要举手提问。
如果人们在推倒大树时听懂了小鸟、大树和小猴的话，也许他们会停止破坏森林！
不是懂音乐的人才会听懂，才会被感染，只要你富有感情、感受，便会听懂每一个音符，每一首曲目。
很多很简单的话，不是我们一听就能听懂的，这就需要我们去思索，去领悟！
但我却已读懂，听懂了它们，而且已与它们融为一体。
后来，我终于听懂了尤铮学长的那句话了，他真正的意思是：不要骂他打他，不要泯灭他那可爱的童心！
表面上你觉得她听懂了，可是实际上呢？
谁都知道，她其实一句也没听懂，因为她不会说普通话。
你是否会怀疑他就是那个能听懂你琴音的钟子期；
我听得一头雾水，说：我没听懂，你能不能再讲细一点？
至今没有人听懂过风的低诉，为什么我会知道它的故事？
从读懂和听懂来看,读懂优于听懂.
幻想自己听懂了燕子的呢喃软语…
老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…
还不到13岁的自己，当时并不能听懂太多深刻的道理。
物理课，马老师这个人上课很仔细，脾气也很容易急噪，一句话常常要重复好几遍，同学们，听懂了么?
你没听懂，是我讲得不好，我可以给你再讲一遍；
但是每次我们聊天她没有听懂的时候，都假装听懂似的乱接应，时常逗的全家人开怀大笑。
霜可能在告诉万物到休息的时候了，不信你看，燕子听懂了，它们飞往南方了；
你有没有听到清风的呼唤，听懂风在说些什么？
娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看着我。
女主人端茶倒水，在客厅里聊了近一个小时，虽然我一句没听懂，但是桌子上那花花绿绿的钞票我倒看得真真切切。
想这世间，有几人可听懂，花开的声音，是骨裂的疼痛，是伤口的开绽。
妈妈的话着实让我惭愧了好一阵子，那时，我怎么只从妈妈的呼唤中，听懂了她给我的快乐，却一点也没听出妈妈的忧伤呢？
在课堂上，我听懂得是一知半解，作业做过几乎都是错的。
听懂的人都懂我，懂我的人也都记得那些名字。
我们认认真真的听懂了他们的话，听明白了好多，学会了好多，却真正丢失了什么，都未曾想起。
讲了一遍，她不懂，再讲一遍，她还不懂，我就一遍又一遍地讲给她听直到她听懂为止。
友谊是那首《伯牙绝弦》，在生活中，我们又能有一个能听懂我们心声的知音？
回程时，我心中一直回响着这首歌，奇怪的歌词，奇怪的调子，我听懂了那奇异的忧伤。
我不会因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句是听懂的。
只顾自己讲，问你一句：听懂了吗？
我似懂非懂的点了点头，对老师说的最后一句话并没有听懂，跑到一旁去啃水灵灵的苹果了。
tīng dǒng
1.听明白——用法广泛,从感觉上的物质行为或很偶然的考虑,直至对内在的本质,基本理论或重要意义的完全而深刻的认识。如：吵闹妨碍我听懂电话接线员的话。2.领会。如：他的听众不易听懂他的意思。