而我的观点恰恰和啄木鸟一样，认为这位伐木工人的朽木脑袋一定是被金钱这只贪婪的虫子给蛀了。
孩子不应当变质，不应当是朽木，而应是茁壮的木材。
打开书橱中的木匣子，散落的灰尘在阳光下弥漫，扑面而来的是一阵朽木味，那是岁月的犀利，年华的流逝。
父亲时常教导我：咱们不能像想朽木那样活着，人活着也要获得有价值，要不然就对不起自己的生命！
先贤常言浩然正气，鄙朽木粪土，惑然不解文章何为，先生赐教。
一开始信心十足的她却被一位女教练莉莉小姐在一次验收中排斥，说她没有天赋，朽木不可雕也。
爸妈同时放下了筷子，爸吼道：真是朽木不可雕也！
可以说：正是您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，差生中才有了瓦特，朽木中才长出了爱迪生，我才考进了重点中学。
子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
别看老成一截朽木，他们走过的桥依旧比我们走的路还长。
在年华中，形成倒影，朽木与须叟。
其实我也希望她变好，我曾多次试图去改变她，可她简直比朽木还朽木，怎么教也改变不了。
柯察金，他让我真正理解了锲而舍之，朽木不折；
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
荀子有云：锲而舍之，朽木不折；
荀子有云：锲而不舍，朽木不折；
他们的脑袋都如木头一样，为了眼前的蝇头小利，让利欲这只天下最毒最贪婪的大虫肆意啃咬着这一颗颗木头脑袋，把榆木咬成了朽木。
班主任说她朽木不可雕也，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。
政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！
我想，高尔基要告诉我们的是：锲而舍之，朽木不折；
鼎玉珠器，无尽藏也，弃如瓦砾，掷如朽木，泥沙草木，豆合黄也，远自塞北，运自江南，奇花异草，四海归来，亦不足惜矣。
有所谓：锲而舍之，朽木不折，锲而不舎，金石可镂。
老人没有了儿女亲情的陪伴，便像风干的朽木，日渐枯瘦。
朽木桌上放着一个精致的鸟笼，困着一只鹅黄的鸟。
从那次开始，我渐渐的懂得了锲而舍之，朽木不折；
那黑板应该依旧相貌丑陋吧，那讲台也应该还是年老沧桑吧，那桌椅应该还是几块朽木再钉上几颗锈钉吧。
即使是一段朽木，锲而舍之，终难折断，更何况要使之成器：金石之可镂，权在于不舍的精神，不懈的毅力。
——《钢铁是怎样炼成的》荀子有云：锲而舍之，朽木不折；
荀子在《劝学》中说：锲而舍之，朽木不折；
我们乖乖地在心里想：我是朽木，我要考大学。
别去和别人一样追求高分、名誉、金钱，只有那些没有水和光的桃树只会变成枯枝朽木，在江南的梅雨中发霉分解。
两块朽木做的两开们，门栏两边贴着鲜红的对联，大抵是年年有余的意思。
我顺着狭小的过道往里走，可以闻到一股朽木的味道。
一提到高衙内和他那一群手下，无一不叹息：朽木不可雕也。
真有所谓朽木难雕，顽石不化的学生吗？
如果不是老师和妈妈的话语：锲而舍之，朽木不折；
在她的谆谆教导之下，把一块块朽木雕城了美丽的工艺品；
其实只要善于把握特点，找准属于自己的位置，那些所谓的朽木也是可以雕琢的。
我和瑗子在一旁一唱一和起来：孺子不可教也，朽木不可雕也…
远处传来一阵阵古老的声音，声音越来越清晰，终于我停在了一根朽木前，是它吗？