学生对功课如果有疑点，我会很耐心地一一解答。
要学会抓住重点、难点和疑点，学会分析问题和解决问题的方法，学会举一反三，触类旁通，灵活运用，综合运用。
我放下正在劳作的笔，悄悄的抓住了它，我发现了一个奇怪的疑点——鸟儿居然不反抗！
我知道求学必须踏实虚心，来不得半点虚假，因此要老老实实，勤勤恳恳，有不懂的问题就请教老师和同学，不留一个疑点。
最后我想起这宗案件还有些疑点，凶手在毫无声响地偷走了自由，莫非是家贼？
当时警方在车上发现诸多疑点，比如刹车和油门有人为破坏的痕迹，经过一年多侦破，警察终于发现事件真相，抓到原凶。
想想这空间的艺术，是否无从真正认识，认定这疑点，在不可思议的暧昧中寻觅，收获的会是永恒。
有问题的人是遇到疑点盲点、不知何去何从、不知如何行动而又需要指向明确、行动正确的人。
四、明确重点，攻克难点，侧重疑点在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。
课堂上，我应该仔细听老师讲解疑点，遇到到不懂的地方我会大胆举手发言提问，提高学习效率。
我决定了，我要：把学校当做案发现场，把老师当做目击证人，把学习当做可疑疑点，把自己当做侦探！
又一个新的证据出现了——另一个同学反映说发现小Z这几天常常盯着那丢了的几本书，行动有疑点。
反复思考每次的难题，找到突破点，课堂笔记非常重要，我给每门课都准备了一个笔记本，记录下疑点、难点、知识点。
于是我把这一疑点告诉了祖母，祖母笑着对我说：那是夜来香，它只会在晚上开花，据说它开花的时候很漂亮哦！
一个人可以做任何事除非法律禁止这无疑点名了法律那神圣而不可违背的性质。
同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如世界上什么鸟最大？
《美丽人生》的前半部，没有发现任何有关纳粹或者战争的悲剧色彩以及暴力疑点。
1939年，希腊考古学家马里纳托斯试图解释这一疑点。
这一下老信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一切都来自克扣。
但是，当误会无可避免地终于产生时，原先的不明不白全都成了疑点，这对被疑的一方而言无异是冤案加身；
2、记笔记：重点、疑点和知识的盲点。
育网原创范围，加强记亿，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。
考试也肯定会考到，但是，会怎么考，这是个疑点。
要在难点,疑点处设问,使学生不断感到刺激信息的新鲜,不断产生探索的乐趣.
生活如同一份考卷，处处是疑点，道道是难题，没有统一的标准答案，没有谁是永远的常胜军，每次都能逢考必过。
一般来说，精读的目的是要掌握书中的重点，攻克难点和深究疑点，这就是所谓的三点式的读书方法。
它们这四位配乐师，更是揭示者，但却为我们处处埋下伏笔，让我们疑点重重。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
我将疑点推向了我的同桌，她是个比我小的女生，但是自古以来，男女正邪不两立，再者说，她本来就有重大作案嫌疑。
就在银行汇钱的瞬间，老龙头忽然想起了疑点——国家公安局怎么会随便同意犯事人以罚代拘呢？
三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。
任你们的手段再高,留下的疑点在多,都会被我克隆的福尔摩斯2号把一个个疑团解开,用法网把你们捉回来,将你们绳之以法;
对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
是您鼓励我说，放弃、害怕、妥协决不是我的风格，您教我多做练习，多学习方法，多问疑点。
他们能认真研究教学内容，处理好教材的重点、难点、疑点的关系；
英语课上，有他说出疑点难点的声音，有他一次次挑战，一次次激励的声音。
这里面的疑点真是太多了，我一个人也猜不完呀。
编程内容抽象，推算过程复杂，有时眉头紧皱了起来，不能准确地领会，老师一看我堵车了，便想办法，攻破我的疑点。
也许，太多的疑点重合，那就是事实了…