爸爸，我今天要带同学去庆祝我的生日，给我点钱这些已经成为固定搭配的句式慢慢地，慢慢地在一个个家庭蔓延。
不仅如此，作者还不断变换句式，从而摆脱了单调。
于是，仿照着段落的句式，开始创作出属于自己的美妙句段，流露出属于自己的真情实感。
另外文字的锤炼、修辞的运用、句式的修整使语言富有文采。
我觉得本文值得称赞的便是语言的称赞，叙述也不急不躁，娓娓而谈，如话家常，句式多用短语，有时长短结合，错落有致。
会想，这样的我，也会出现一个人，然后和我组成一个某某陪安东尼过漫长岁月，这样的句式么？
我对他的印象，永远都定格在一个画面上：面无表情，手上拿着一本教科书，用那没有任何感情基调的陈述句式生硬的读着上面的文字。
可以以任由的方式抚摸时光，隧道，旷达的空明，我在思绪里握住一缕精绝的嗟叹，感叹年轮的句式总是千变万化。
你生性豪放不羁，写诗当然也喜欢用句式自由、叶韵宽松的歌行体，以便任意驰骋才气，表达胸中起伏多变的强烈感情。
文章措辞考究，语言流畅，音韵和谐，句式整齐，内涵丰富，淋漓酣畅，一气呵成，是一篇不可多得的散文诗。
一段时间内，开始理性的认识文字，遣用各种句式，渐渐变得如同是在写作文。
三岁贯女，莫我肯顾德劳相似的句式重复叠加，就是在说明一件事情：多年辛勤伺候你，你却对我不照顾不优待不慰劳！
在句式上，几乎全用口语，既贴近老百姓的语言，又自然流畅，气势充沛，具有很强的艺术感染力。
3、运用工整的句式，使文章的语言更显美感，这也有助于表达思想感情。
语言流畅、优美，恰当的运用了一系列排比句式是本文语言上的一大优点。
整齐的句式，以排山倒海的力度，强调了文章的论点。
文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；
联系实际，以排比句式强调内心的自豪感。
从命题角度看，虽然给作者画地为牢，但在句式、结构等方面同样有所发展余热。
当你硬着头皮顶着黑眼圈，写听写默写抄写随笔公式证明过程受力分析，亦或是背文言单词句式公式概念地形…
四川考生满分剖析文章开篇选用排比句式，整散句式结合，点明主旨。
最后五段语言上有亮点，那就是排比兼反问句式的运用，整饬有力；
诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去珍重的描写自己的人生诗篇。
多处运用排比句式，增加了文章的气势；
全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。
的句式，把我们以前的错误观念都扭正了，于是我们听得津津有味。
再如待吾客与俱，则是省略了与后的实语吾，其实类似的省略句式在文言文中十分常见。
怪不得，我一朋友说，他在初三抄了一个排比句式，以后每次作文都能博得个波浪线，拿个高分。
演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。
还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式…
可是，它有诗的意境，诗的韵味，诗的句式，就是它具备了诗家三味，简言之就是它意浓、语浅、情真。
此外，小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心，特别是运用排比句式和比兴的手法，让人刮目相看。
譬如新新人类酷爱用一种句式很+名词，说人玉树临风帅呆酷毙就是这人很流川枫，说人清秀美丽温婉可人就是这人很美眉。
此处的排比句的使用，不但句式整齐，使文字具备了节奏的美感，同时又方便了感情的抒发，一举多得。
在这个过程当中,幼儿相互学习了同伴间的思维方式,讲述技巧,词汇句式,促进口语的发展,体验新型讲故事的乐趣.
这一段话创造性地用雅致的词语和句式抒发了狂涛巨浪般的愤怒和哀伤。
另外，本文语言整散结合，句式富于变化，显示出小作者不凡的文字功底。
句式写出了刚见到小仓鼠时的情景。
此外，句式灵活多变，尤其是最后三段，采用重章叠唱的手法，更显语言的凝练。
另外，山东的颠倒歌有自己的特点，除了内容外，有些颠倒歌的节奏形式很像山东快书，句式也很灵活。