这篇课文主要讲：作者七、八岁的时候，写了第一首诗，这首诗得到了母亲的鼓励，父亲的批评。
我的作文一向是应付了事，全无感情可言，也因此在那天的语文课上，遭到了语文老师的无情的批评，这可是我上学以来的第一次呀！
这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。
我们尝试过的第一次总会给人留下不可磨灭的印象，但是留给我最深印象的是我第一次被老师批评。
她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。
但是，批评是有差距的——要看你如何来对待批评。
虽然您有时对我们很凶，但我知道您对我们是善意的批评。
以为回到温暖的家中回得到父母无微不至的关怀时，没想到等待你的却是一顿严厉的批评。
在任何人一生中，批评难免没有，而重要的，是如何看待批评。
面对一封写满批评话语的回信，我们会如何处理呢？
呵呵，第一次批评早已记不清是什么猴年马月了，但，想必多数人之经历与我一般，是妈妈。
第二天老师检查作业，本以为凭借自己的小聪明能应付过去，没想到您竟批评了我。
对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感激？
当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。
我会认真思考，自己是否做错，是不是因为我成绩下降了，所以家长批评我。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。
虽说没烦恼，但在那成长的道路上，有着一连串的批评，一连串的鼓励…
竟然没有被老师批评，真是太好了。
只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——题记批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；
他人给以批评，我若回以宽容大度，这正如绽放在高原冰川上的雪莲，因为宽容，所以灼灼其华，更加绚丽灿烂。
正视自己的错误，接受别人的指正与批评，才能完善自我。
有了批评和鼓励，我们的人生就会多一点色彩…
这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。
特别是听到别人的批评时，我们要理智地接受批评，及时反省自己。
父母总是严格对待我，每当闯祸总是会很大声地批评我，甚至打我。
同时他又为人坦诚，能自我批评，关怀、体贴下级。
我记住了这么一句话：面对批评是走向成功发展的第一步。
因为质疑批评，是使活动朝着正确方向进行的重要保证。
我默默地走出了办公室，老师的批评像是闹钟一样，安放在心里，久久不能抹去。
批评则如一把把匕首刺进我们的心胸，时时刻刻提醒我们。
有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚，但为什么有一大部分被批评同学都死性不改，从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。
一、与人相处的原则不要随意的批评别人，要尽量去理解别人，设身处地去为别人去想想，他们为什么要这样做？
字句的锤炼需要借于他人的评价，而接受他人的批评来完善自己，更需要一样珍贵的东西——雅量。
在家里，妈妈老批评我：吃饭时，给爸爸端碗要用双手，大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。
一般情况下，在出了错之后，当事人就会立马撇清与自己无关，然后去批评别人，见着人谁就和谁说道这件事情。
一次，徐悲鸿画了他最拿手的奔马，商教授批评说：你这马是三只脚的残马！
当你不能有效获取正面的批评时，你会发现，你离事物的本原越来越远了。
吴思颖的学习成绩一直不是太好，所以老师不免要多批评她几句。
虽然他对我很严格，但我依然能从批评中，知道他是爱我的。
我看见老师的眼睛瞪得好大好大，好像在严厉地批评我：你的作文写了没有？