在上新课前叶老师总会让我们自己在家预习批注。
若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。
趁上数学课老师转身抄题，他强拖过同桌的笔记本三下两下画了一头猪还作了批注，同桌一看，气不打一处出，狠狠地揍了他一下。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。
在阅读时，边读边做批注可以积累素材，提高写作能力；
只读不记是不行的，所以得多做批注。
14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少张打着红色分数的考题试卷，都是老师们辛勤耕耘的果实。
书上则写了密密麻麻的批注，原来她的佳作都是这样得来的呀！
而我，最爱在发黄的纸页间寻找旧书主人的批注，真有点像神秘的寻宝之旅。
那日记下的批注，我想也应该正是老师想要对我说的话吧，是真挚的，是纯朴的，是令人难以忘怀的。
之所以这样说，是因为，我是边读边批注，这一读便就是两年。
由四人帮 为首的所谓造反派发动批注批孔大字报贴得到处都是，就在那个时代商店关门，工厂停工，学生不上学。
悟懂了书中某些道理，我会在书中作批注。
您叮嘱我要抽空阅读，甚至将这些书都放在了我的卧室，在我的劝解下，您也和我一起在阅读时要批注。
偶尔，也会体会到古人读书时，信手批注时的快乐。
原来洁白无瑕的皮肤被弄得千疮百孔不算，一些调皮的小家伙还在我身上为某些照片作批注。
审题时要画出关键词，然后再把问题带回文章中画批注。
再把划满红笔批注和波浪线的作文纸交到我的手中。
我一边在书上做着批注，一边开动着脑筋：参考书几乎大家都自己买有来看，如果我只按书上的讲，那大家不会就会觉得枯燥无味了吗？
每一段话，每一句话，甚至每一个字的旁边都有我自己的批注和理解，这本书完全属于我了。
我不知道，真是以人为中心的宇宙为什么人为的臆造出一段错误的旁白，它迫使人们去批注却又限制了时间与方式。
当年毛主席在阅读书籍时，总是喜欢拿着铅笔盒毛笔圈圈点点、勾勾画画，写下自己独特的感受，有时候批注的字数还高于原文。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注；
翻开书页，全是用红笔做的批注，甚至连词语的准确性，都一一修改。
我还要学一下写批注，因为高年级时有可能会有这项作业，那样我就可以不再担心批注会浪费时间了！
列宁——批注读书列宁，无产阶级革命家、政治家。
读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。
后来，老师让我们自己读课文，有什么感受就在旁边批注。
有时还会情不自禁地在文章上做做批注。
塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢！
我特别喜欢老师在讲语文课的课文时说的批注，批注说的淋漓尽致，并且可以把我表达不明白的成语一一说明。
翻开作业本，上面那鲜红的批注，红笔无情地在你做错的题或写得不好看的字上留下了一个个圈圈叉叉。
或许，人生中的聚散离合原本就无迹可寻，青春的批注也只是一行无法破译的密码；
真希望下一次语文活动早日到来批注：亲~打字不容易，请添加关注哦！
记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候，你特地到我家教我怎样看，怎样批注，怎样写。
如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。
我也有，不过嘛我有一些内容画上了批注，一些旧了，不介意的话这本书就给你吧！
即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；
他批注的版本，现存的就有三种。