如数学中先再这是数学中的简便算法。
我做数学题目，有的题有简便算法，可我还是用笨方法在草稿纸上使劲地算。
一道题有多种算法，但是，无论哪一种算法都无法正确计算出爱这道题。
便在纸上写道：3×8－1－1＝24，爸爸看了，笑眯眯地启发我：还有其它算法吗？
因此就算法律再严厉，也不会有多大的威慑力。
哈哈，算法变成青菜萝卜了，真有趣！
上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。
咬着笔头，我苦苦探寻算法的奥妙，计算着一个结果的Ｎ＋1种可能性，演草纸一张张揭过，快了，快了，快了…
今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相+末相…
老师见状兴奋地拿起贾梅的习题本对大伙儿说：这位同学列出了几种算法，让我们一起分享一下吧…
让我感到高兴的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我兴趣大增。
接着，沈老师又讲了分数的意义与计算法则，老师讲得是那么有条有理，同学们也听得津津有味。
游戏的主体设计并不难，我很快就设计出了框架和算法，用计数循环做出了重复10次的效果。
我坐在第二排，眼睛盯着她的嘴巴富有活力地一张一合，激情四射地讲着算法。
于是，我立即擦掉了我的算法，写上他的算法。
可是我想不起过程了，只记得答案是三千六百七十七，我想了想，可以用倒算法。
第三道题我用的贪心法，第四道题我好像用的弗洛伊德算法我也记不清了，两道题加起来才得了120分。
加一个拼搏，减一个绝望，让这个运算法则伴我走过初三这段美好的时光，走出精彩的人生之路。
这本是一个带有不甘心的算术题，除了靠时间运算，否则在那堆加减乘除里，根本找不到简便算法。
接着又写出简便算法以及复杂的算法，两种算法一对比，结果出来了，我终于攻克了难关！
前些日子，母亲花了150元买了一套数学速算法的书和光盘给嫂子家送了去，说是给孙子孙女看。
比如，我找到了一道数学题的简便算法，这也叫一种创新，我相信，祖国有了我们这创新的一代，一定会更加繁荣、富强！
但我并没有就此罢休，而是说：等等，应该还有其它的算法，让我想一想。
但对于未来，我们失去了运算法则。
第一项是测试普通计算法，只见邹宏鑫一手紧握扑克，一手老练地飞牌，眼睛把每一张牌一扫而过，嘴里不知默念着什么。
最好的办法就是应用艾宾浩斯--满爱镇微分记忆算法模型。
让这个运算法则伴我走过初三这段美好的时光，走出精彩的人生之路。
让这个运算法则伴我走过九年级这段美好的时光，进而走出精彩的人生之路。
脑子里一片混乱，语文生字的写法，数学算式的算法，英语单词的拼法…
通过观察，我发现了以上的算式有简便算法的，而且还有规律的！
学生们对于它的学习，不仅是在算法上为以后打基础，更重要的是在计算思路上的迁移与应用。
记得，那时我上幼儿园中班的时候，在一个阳光明媚的星期六，刚吃完饭，妈妈问起了我十以内的加法算法。
我只好把题讲了一遍，让他们比较一般算法和简便算法哪个省事。
至少上面没写着必须用简便算法去做。
一起研究编程算法，一起约好报考深大计算机专业，一起梦想着有一天我们共同开发的网站像youtube那样在纳斯达克挂牌上市…
而我呢，直接利用了高斯算法，我的答案被老师否定了。
我算啊算，算了半个小时都还没有算完，这下妈妈终于耐不住了，说：照你这样算法。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈对我说：会有一点误差，但是算法是正确的。
因为她使用的是电视里说的巧妙计算法，以智取胜。
他这一套心算法当然舍不得一个人用，一有空，爸爸就给我讲起这方面的知识。
suàn fǎ
解题方案的准确和完整的描述。是一个有穷的动作步骤序列，只有一个初始态，每个动作只有一个后继动作，一步一步地直到序列结束。是解题从开始到结束的动作全过程。