外公，今天我想和您谈谈我的作文情况。
徽州一条街的人文情怀，商旅情怀都是那么细腻，白墙灰瓦总是那么熟悉。
千年的演变，悠久的历史，从古至今，这种独特的人文情怀始终定格在了人们的心中，影响久远，挥之不去。
他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。
聪明的小作者以虚渺的梦为依托，向我们传递着一份浓浓的人文情怀，呼唤的人关注古巷的历史文化，你感受到这种传递了吗？
因此江南美的灵魂，正是江南的人文情调。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；
想象丰富，文情并茂，引人入胜。
这种帮助，显示出了学校的人文情怀，不失为一种智慧的善行。
两种爱情，两种环境和人文情怀的对照，给当代的爱情增添了诗情画意的厚度。
这些字面上可以引发我怀古文情的词语在岁月的洗刷下，最终成了实实在在的地名，成了公交车的站点，成了热闹的所在。
那便是一种义文化，一种义的人文情怀。
开始上课，老师清清喉咙简单小结了上一节写作课上的作文情况，然后，叫我们上前交流各自的文章。
哎，说起我的语文情缘，真是有一箩筐的话。
这更让我们意识到：只有不断探索，探索感性与理性，才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。
对于天文学家来说，他更关注手机对人文情怀的改变。
很多专家说，作文题新颖，且有人文情怀。
他睁着一只眼睛读诗，闭着一只眼睛看历史，将爱及温和的嘲讽用来解放，又用玩世不恭的人文情怀和慈和宽容的款款目光注视，远望。
从abcd到文情并茂的散文、记叙文、唐诗;
我对王艳秋散文中表达的那份情怀、趣味和内心深处那份浓浓的生命、乡愁、亲情所蕴含着得人文情怀，深感惊叹。
这里有着3200多年的历史和丰厚的人文情怀。
文中氤氲着淡淡的感伤和丰富的人文情怀。
对语文的爱说不清，道不明，总之这份语文情结已经牢牢植根于心灵深处。
在他的思想空间里，人文情怀最大。
这些语言表达的细节，都充分显示刘老师课堂语言的人文情怀。
山峰、崖壁、河流、溶洞、天坑、森林描绘出峡谷的自然灵秀，崖画、田野、炊烟、村庄舒展着浓浓的人文情怀，这是就崖画谷。
无论是哪一个神话故事，在人类婴孩般初始时冥冥的意志中，早已有了一种充满着怜悯与关怀的人文情怀。
那，就是千年来，令人眷恋的语文情。
全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。
我钟爱淡淡的忧伤，对虐文情有独钟。
全文情感真实，用词优美，是一篇佳作！
本段是对前文的了结，也是下文情节想象的开始！
行文特点和表达惯性，是一个作家除了深邃思想，批判精神，人文情怀之外形成个人风格的重要指标。
但我并没有多认真地想过这个问题，因为所有的一切目的都只是为了写作文，职业的设定是为了迎合作文情节的。
当然，美中不足的是，部分优美的段落和前后文关联并非十分紧密，结尾处的抒情似乎也缺少了考虑全文情感的一致性。
重庆十一中高一:荥薰点评：本文情感细腻、深刻，前后对比突出主人公的情感变化，文辞华丽，语言生动。
可一些学生遇见作文情愿下油锅。
我并不十分喜欢散文，但独独对张晓风的散文情有独钟。
或过多地考虑思想内容，却忽视了人文情感；
抓住了课文情节的发展结果，自然引出本文。