行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
王安石在他的《劝学文》中，告诫我们读书不破费，读书利万倍。
这就要求我们努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创建社会主义和谐社会奉献自己的力量。
——蒲松龄：《阿宝》攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
这对于武学文化来说，是一种错误，更是一种遗憾。
您开创了中国文学文化散文的新时代；
有的同学文章太长，听了很乏味，这次要选一篇短小精悍的…
意思就是说，不懂文明礼仪，不学文明礼仪，一个人就不能在社会上立足。
陶醉，这是老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。
有些人认为选理科的同学不愿意花大量的时间去背记，觉得学文科又难又累，倒不如去学理科。
让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天！
而学文科的人呢，记忆力特强，交际方面从不会轻易饶过别人的丝毫错误，嘻嘻…
成人后，他又四处拜师学文，勤奋刻苦，终于铸就了他的开国文臣之首。
他们经常通过附庸风雅来显示自己是有品味的，甚至要想尽办法给自己搞个大学文凭。
有余力，则学文，而我们呢，可能更多的是有余力，则孝悌。
因此，我们必须努力学习，掌握各种科学文化知识，为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着！
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？
但愿人们富了以后，不忘多学文明。
可我终归不是，零乱的思绪随着风又飘来，终于，终于我决定，决定好好学文化，放弃美术。
要在学校里认真地学习科学文化知识。
我衷心地希望，能有更多的人加入国学文化学习的行列中，让国学经典的智慧引领大家走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；
使几千年期间，政治体制、思想观念、科学文化，一直难以进步，终于在近代社会不可避免地落后于国际社会。
为什么当代文人只沉浸在研究古代文学，为什么当代文学文人不去写中华民族最纯粹、最传统、最具有中国特色的文学。
一个民族的思想文化无疑是这个民族一切进步力量的源泉，是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的重要基础。
没有书籍阶梯，而欲创造一个科学文明的世界，显然只能是幻想。
随着新科技革命和信息社会的来到，科学文化的日新月异，人类越来越不满足仅仅是现实所提供的某些物质条件。
文明就在我们的身边，只要人人学文明、讲文明，我们的社会就是文明的，世界也将变得更加美丽！
我们国人就应当遵循我们中国人的哲学文化。
我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
首孝悌，次见闻——《三字经》，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文——《论语》。
险刺激的神魔故事，历史悠久的国学文化，引人入胜的感恩故事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。
从那时起，懵懂的我开始学文，心里想着：文科挺简单的，只要背背就行了啊！
身边总会有不少人感觉学文学的人很神经质。
以虚心汲取科学文化知识，求真、务实要求自己。
孩子学文吧，你看我们楼下的王麻子姐姐以前就学文，现在都出国当教授了！
没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？
我肤浅的文学功底在班上是人人皆知的，对国学文化没有多大的好感。
二、文革期间的知青文学文革期间的知青文学分两个部分，一部分是主流价值下的文学创作；