[点评]本文虽然以自省命题立意入题，切口很小，但是阐释三省吾身的道理却透彻清楚，有条不紊。
【点评】 这是一篇视野开阔，立意高远，文采飞扬的散文，从中可看出熟读文史的底蕴，驾驭语言的能力以及善于独立思考的个性。
而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
这样立意的深刻性和新颖性是其他的作文立意难以达到的，这就说明作文的立意要志当存高远，惟如此，作文才能显示出大气来。
这是晏殊《临江仙》中极为着名的一句，我曾在作者原本的立意中将其引申为落花孤人立，微雨比燕飞。
《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，在描写缠绵的爱情中更多渗透了一种崭新的思想－－女性的独立意识。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。
而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识.
辩论开始喽，我们正方首先派出代表：我认为，乌塔一人出去旅游是好的，这样可以培养她的独立生活的能力和自立意识。
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体诗歌除外；
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
然，道德、大义、孝行等，此皆我辈所奉行，所持，立身、立意。
5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。
他们普遍认为，孩子的成长必须靠自身的力量，因此从小就培养和锻炼孩子的自立意识和独立生活能力。
文若春华贵出新，作文要创新，或在立意，或在题材，或在写法，或在语言。
今后作文，希望小作者能够在立意上多下功夫。
和其他的考场作文相比，本文立意的角度也是独特的。
一般的考场作文，都立意为我平凡但我能成功，而本文避开了这一点，另辟蹊径，这正是小作者的高明之处和胜人之处。
铺陈其事，末尾点睛，让读者在迷惑不解之后恍然大悟，暗自叹服小作者在构思、立意上的独具匠心，此其二；
点评：此文立意较深刻，作者从渴盼祖国统一的高度来谋篇布局，表情达意，确实棋高一着。
所以，我们理应改变传统的作文写法，争取立意新、体裁新、语句新，不再是一些文绉绉的说辞，而是更近人心的温和语言。
由动物越冬联想到人类行事，立意角度很多，比如每当冬天来临，动物就要应对，由此可以立意顺时而变。
伊顿公学的校训之一就是独立，培养学生的独立意识在教学中居于首位。
北宋政治家司马光，虽官至宰相，位高权重，但他严于教子，注重培养子女自律自立意识，言传身教，写下了传诵至今的《训俭示康》。
马克·吐温的作品立意清新，极尽幽默讽刺之能，语言驾驭得恰到好处，不愧为美国的幽默大师和语言大师。
夜无形的脉络，覆盖了诸多的积极立意，只能在内视里鲜活如初，继续着纷杂的沿流。
随着音乐的响起，话语、记忆和愿望变得更为重要，更加有力，更具有独立意义了。
立意是文章的灵魂，没有属于自己的的立意，永远学不会写文章；
因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
本文立意新颖而富有意味，撇开了大多数同学类同的走向成功的彼岸这一立意；
所以文章立意格调高，显露出小作者的积极乐观坚强的情怀。
没有自立意识，没有自立能力，随波逐流，任其漂泊，最终一定会被波涛所淹没。
后一部分以三句为了地球的明天领起三个段落，发出关爱地球的呼吁，立意深远，促人警醒。
原作文题：阅读下面的材料，联系现实生活，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；
文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
【简评】《告别之美》美在立意。
宏博通达的学识才华和饱经忧患的人生体验，也玉成了苏轼诗歌体裁多样，内容广博，立意新奇，呈现出「吞五湖三江」的气象。
应对策略增强自控能力，培养独立意识。
这些，都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。